作业帮如何构建小学高年级高效语文课堂
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/27 20:41:19
xTn@V9k~@?`0^H %
N a1$,^0v/z4yj%왻{ι߃Q&MvQ89<|`MGLY
cty}Nb; `zm~Ǫ4'~&R[]Yޔ]hXbNc9LJDv6iRee֞e.; Ǐz|5p}TShj l* j0kj9;,j&D}` " @
fx`r!V "|C c0;m01챩ep: u:zE< \
]rO\V
臨!C1L=/63J /:3LU+ou<ŵB0]"-!\N@K*,|TgF~Qj@z\Eo<]l9Ec0QMM\i`X9Dx~!.+4Hw*
如何构建小学高年级高效语文课堂
如何构建小学高年级高效语文课堂
如何构建小学高年级高效语文课堂
高效语文课堂是指在常态的语文课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展.如何提高语文课堂教学的高效性?本人结合自己的教学实践,谈以下几方面粗浅的看法.一、有创新理念“有什么样的观念就有什么样的教育”.一个优秀的小学语文教师应该认识到自己的使命是:点燃学生学习语文的激情,帮助学生找到学好语文的方法,引导学生理解并相信语文应走在新课程改革前面,用新课程的教学思想、教学理念作指导,改进课堂教学方法,规范课堂教学行为,学生的语文成绩才能真正提高.二、激发兴趣,增强学生乐学的欲望“兴趣是最好的老师.”古今中外教育家都强调“兴趣”的重要性,以便使学生乐学.有了兴趣的激发,有了乐学的欲望,整个学习气氛自然会和谐、愉快起来,课堂的教学有效性当然会提高了.1.用小学语文注重口语化的特性来唤醒学生,培养学习语文的兴趣生活处处皆语文,尤其是现代社会,高速发展,你无论走到哪里,都离不开语文知识.首先从学生的口头表达方面入手.让学生理解“种瓜得瓜,种豆得豆”,不重视语文,必然会吃亏.