在探究功与物体速度变化的实验中,作出的W—v的图像如图所示,哪一个是符合实际的?一个是y=根号x的图像,一个是y=x^2的图像.因为W与v^2成正比,所以,选哪个?

在探究功与物体速度关系的实验中作出的w-v曲线为 在探究功与物体速度变化的实验中,作出的W—v的图像如图所示,哪一个是符合实际的?一个是y=根号x的图像,一个是y=x^2的图像.因为W与v^2成正比,所以,选哪个? “探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在 在《探究功与物体速度变化关系》的实验中,甲、乙两位同学的实验操作均正确.甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即 图,如图甲,并由此图线得出“功与速度的平方一定成正比” 在探究功与物体速度变化的实验中,如果小车质量中途发生变化,对实验结果有影响吗 1.说说实验“探究功与物体速度变化的关系”的探究思路2.在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,如何选择纸带上的点来确定速度.3.为了确定功与物体速度变化的关系,你是怎么样处理实 某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置 就是“ ”为什么可以这样? 在探究物体的动能与质量和速度是否有关实验中,小明先探究 在探究功与物体速度变化的关系的 实验中,若把橡皮筋拉伸为原来的两倍,橡皮筋做工增加为原来的几倍? 在探究功与物体速度变化的关系实验中,下列说法正确的是A小车在橡皮筋的作用下弹出,橡皮筋所做的功可根据公式：W=FL算出B进行实验时,必须先平衡摩擦力C分析正确是实验所打出来的纸带可 在探究功与物体速度变化关系实验中,小车会受到阻力,可以使木板倾斜作为补偿 在探究物体的动能与质量和速度是否有关实验中 在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中 高中物理探究功与速度变化关系实验中,若认为W&V2,则作出曲线后为一条直线则假设正确.为什么?不应该是个二次函数图像吗 ．某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出．沿木板滑行,这时,豫皮筋对小车做的功记为W,当用2条、3条、…,完全相同的橡皮筋并在一起 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们猜想与物体运动的速度大小有关.请你设计实验方案和实验记录表格. 在探究功与速度变化的关系实验中,小车质量为什么要远大于钩码质量,这样不会拉不动小车吗? 实验探究:镁带在空气中燃烧,生成物的质量与反应前镁带的质量大小关系.作出猜想：实验探究：（1）,（2）,（3）.