我相信世上好人有的是

篇一：世上还是好人多

世上还是好人多

最近几年由于发生了很多以怨报德的事情，所以现在很多的人

在做好事的时候都会有很多的考虑，担心自己的一片好心到最后会

给自己带来灾难，所以最终也导致小月月等悲剧的发生，但是不管

怎样我们还是要相信在这个世界上还是好人多，不然怎么会有那么

多感动中国的人物了，所以我们还是应该对这个世界充满信心，对

爱充满信心，绝对不能因为几个不好的事情就对世上所有的美完全

否定。

从上小学开始老师就告诉我们要当个“好人”，因为好人能够

得到别人的尊重，能在使自己在人生的道路上拥有更多，但是同样

我们也知道“好人”是多么的难当，因为很容易就发生好心做坏事

的情况，但是即便如此，我们还是不能放弃当一个好人的机会，相

反应该争取每一次的机会去做个好人，赢得他人的尊重，实现自己

的价值，这样当你回首自己的人生的时候才会有所回忆，没有什么

好遗憾。

最近几年中国注意到了很多人怕当好人的情况，所以有了“感

动中国”这档节目，虽然在很多人看来，做好事是不留名的，但我却

觉得这是那些人应得的，这是社会给他们的奖励，同时这也是个很

好的方法来鼓励更多的人做好事。所以每年都会有那么些日子让人

们流泪，因为时尚还是好人多，他们用自己的生命像人们书写他们

的人生，同时也在传递爱，用他们的行动告诉人们世上还是好人

多，人们还是可以毫无顾忌的做好事，当好人。

就像前几年的长江大学的学生为了救一个落水小孩而导致自己

年轻的生命的事感动了很多的中国人，他们的事迹被大众所熟知，

但是对于这事的看法却不一，有些人认为这不值，那几个死了的人

是父母和老师辛苦培养出来的高材生，就这样牺牲了很不值，但是

也有人认为，生命本来就没有贵贱之分，所以怎样看待这件事主要

在于当时人们怎样取舍，在此我发表一下自己小小的看法，在我看

来，我想当时他们也没有想那么多，他们想的或许就是怎样把小孩

救上来，因为他们的教育告诉他们，要当好人，做好事，至于最后

悲剧的发生我想是所有人都不愿看到的，他们自己或许也没有想到

最后会是这样的结果，但是他们没有什么好后悔的，因为他们做了

自己改做的事。

世上还是好人多，尤其实在灾难面前，我们看到了很多人都在

无悔的付出，做自己认为值得的事，像冰灾，地震等大灾难发生的

时候，有很多的人在抢救活动中不眠不休，直到自己倒下的那一刻

还在想着别人，谁敢说这个世上不是好人多。

虽然我不否认在这个世上还有很多让人们失望的事，但是不管

怎样，我们还是要相信在这个世上还是好人多，千万不要因为几个

反面例子就不给自己一个当好人的机会，我们应该试着相信世上还

是好人多，从现在起我们也努力做好事，当好人，让这个世界因为

我们的加入而变得更加美好，要相信只要人人都献出一点爱，世界

将变成美好的人间。

我坚信只要我们每个人都能按照歌词中描写的那样做的话，那

么我们的世界就会因为我们的改变而发生一些不一样，到那个时候

做好事当好人就不需要时刻被提醒，因为这个已经成为一种习惯，

一种人生的必然，所以现在的我们就要从身边的小时做起，开始一

些我们力所能及的改变，为将来世界大的改变奉献自己的力量。从

现在开始就做好事当好人，要始终相信世上还是好人多，不管现在

的社会现实有多门的黑暗，有多少做好事当好人的人没有得到好的

结果，我们也要始终相信这个世界任然是美好的，是值得我们付出

的，要相信我们所做的一切总有一天会得到认可。

世上还是好人多，这要成为当代人的一种信条，因为存在这样

一种信条会让人心变得单纯，让人们对这个世界有更多的信心，所

以让我们一起去相信世上还是好人多，让我们一起去发现这种世间

的美，从而让我们的生活变得更加美好！

篇二：2013年全国高考作文题大透析

2013年全国高考作文题大透析

1 广西题

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

4月29日，尚先生把手机落在了出租车上。他随后拨打那部手机，对方接听后立即挂断。他又发短信表示，愿意出2000元“买”回手机。一小时后，尚先生收到回复，说要归还手机。见面后才知道，捡手机的是一位年轻人。尚先生要酬谢他，但对方交还手机后就转身离去了。

当天晚上，记者联系到那位年轻人，年轻人说：“我本来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给庐山地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动。我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心。我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容和含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【标杆作文1】（—类文上）

作文题目中说的这件事很有意思。

先是年轻人见财物，起歹心，不愿意将手机交还失 主。但后来看到手机失主为地震灾区捐款的消息后，年 轻人又立马改变主意，愿意无条件归还。

很显然，是手机失主尚先生的美德，感动了年轻 人，将年轻人从错误的路途上拉了回来，让年轻人找回

了差点就要丧失的美德。

这不禁让我想起天津的哥马志刚。

一次，马志刚拉载了一位盲人小伙。到达目的地 后，盲人小伙准备掏钱，马志刚捂住他的包不愿收钱。 盲人小伙坚持要给，马志刚急了，说：“我不伟大啊，但 我挣钱比你容易。”而下一位乘客了解事情原委后又坚 持要将盲人小伙的钱付给马志刚。马志刚推托，那位乘 客说：“我也不伟大，挣钱比您也容易点。以后，您见到 残疾人，就继续帮他们吧。”

这个故事在微博上被转发了近两万次。不少网友 表示要“随手转发，传播正能量”，还有网友表示“这种 微博看着就暖和”。

前不久，雅安地震，四面八方的爱心随之涌动。而在 乌鲁木齐的一处捐款点，迎来了一位特殊捐款者。一名以 乞讨为生的男子捐出了乞讨两个月所得的1000多元钱。 当工作人员想要劝阻生活艰难的他时，你猜这位 乞丐怎么说？

他说：“我们乞丐吃万家饭，穿百家衣，点点滴滴都 是大家的恩赐。平时别人帮助我们那么多，关键时刻， 我们也可以帮帮别人。”

说得多好啊。我想，尚先生为地震灾区捐款，肯定 没有像商人那样苛求有一时三刻的回报；众人向乞丐施舍点

零钞硬币，也肯定没有人指望乞丐能够回报。

但他们的善举，早已成为正能量，在中华大地上 传递。

你还记得廖智吗？就是那个在汶川地震中失去女儿、 婆婆等多位亲人，同时也失去了自己的双腿的残障女孩。 “世界以痛吻我，我却报之以歌。”为答谢众人曾经 对她们全家以及汶川的帮助，雅安地震发生后的当夜， 廖智便跟随团队直奔雅安灾区，为受灾群众搭起一个 个帐篷。

我记得电视上有个细节，廖智拍拍自己的腿，开心 地说：“这里是假的，不怕砸！”

说得多好。

我想，如果有天堂，天堂就是爱在传播的模样。 文章开头部分复述材料，言简意赅；分析材料，入 木三分。主体部分用天津的哥马志刚、捐款乞丐、廖智 三人连点成线，让读者感受“爱心接力”在中华大地汇 成的滚滚潮流。最后以“如果有天堂，天堂就是爱在传 播的模样”收束全篇，令人动颜。全文多用独句段、精短 段，节奏明快，参差错落。文中排比句、设问句、反问句 如繁花满枝，摇曳多姿。此外，文中所选素材新鲜、典 型。的哥马志刚、捐款乞丐、廖智等都是热点新闻人物， 雅安地震亦是最新大事，让文章从陈谷子烂芝麻中脱

颖而出，夺人眼球。

【标杆作文2】爱是一场接力

（—类文下）

评分： 52

每一种感情的核心都是传递。紊情是父母本能地施舍点零钞硬币，也肯定没有人指望乞丐能够回报。

但他们的善举，早已成为正能量，在中华大地上 传递。

你还记得廖智吗？就是那个在汶川地震中失去女儿、 婆婆等多位亲人，同时也失去了自己的双腿的残障女孩。 “世界以痛吻我，我却报之以歌。”为答谢众人曾经 对她们全家以及汶川的帮助，雅安地震发生后的当夜， 廖智便跟随团队直奔雅安灾区，为受灾群众搭起一个 个帐篷。

我记得电视上有个细节，廖智拍拍自己的腿，开心 地说：“这里是假的，不怕砸！”

说得多好。

我想，如果有天堂，天堂就是爱在传播的模样。 文章开头部分复述材料，言简意赅；分析材料，入 木三分。主体部分用天津的哥马志刚、捐款乞丐、廖智 三人连点成线，让读者感受“爱心接力”在中华大地汇 成的滚滚潮流。最后以“如果有天堂，天堂就是爱在传

播的模样”收束全篇，令人动颜。全文多用独句段、精短 段，节奏明快，参差错落。文中排比句、设问句、反问句 如繁花满枝，摇曳多姿。此外，文中所选素材新鲜、典 型。的哥马志刚、捐款乞丐、廖智等都是热点新闻人物， 雅安地震亦是最新大事，让文章从陈谷子烂芝麻中脱 颖而出，夺人眼球。

标杆作文二

（—类文下）

评分

内容表达发展总分

18 17 17 52

每一种感情的核心都是传递。紊情是父母本能地 书。有了爱就不会死去，爱的传递是生命的延续。

爱是一场无止尽 的接力，接力棒就在你我手 中。

【阅卷组意见】文章题目“爱是一场接力”展示了作者对作文材料

的精准把握。正文通过“接力的过程中爱在扩散”“接力 的过程中爱在凝聚?‘接力的过程中爱在升华”三部分 内容对“爱是一场接力”这一观点进行解读，层次清晰、 论证有力。并且每个部分既有对作文材料的评述，又有 时新素材支撑，不仅使得文章结构严密，还增强了文章

篇三：中学生作文：我相信

中学生作文：我相信

中学生作文：我相信

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线??”不知何时起，脑海中充满了《我相信》那熟悉的旋律。忘记了曾经的信仰，现在我只相信——世上一定有奇迹。

那一天，跟着父母去医院，又看到了那个瘦小的老人神色安详地躺在病床上。论起辈分来，我该唤她一声大舅婆。大舅婆已经昏睡一年多了，但是仍没有要醒来的迹象。

一年之前，大舅婆出车祸，成了植物人。

大姨曾经对妈妈说，她梦见她坐在一个雪白的房间里，墙是白的，被子是白的??什么都是白的。就在那样的环境下，躺着一位老人，大姨却看不清她的脸。

现在明白了——原来，那老人就是大舅婆。

依稀记得小时候，我是所有孩子中大舅婆最宠爱的一个：过年的时候塞给我的红包总是比哥哥他们多那么一二十元钱；有什么好吃的好玩的都是留给我；总是带我去小河边找漂亮的小石头??

现在，我已长大。大舅婆却没有因此而冷落我。可如今??

“妈，大舅婆她会醒来吗？”

“当然会！你大舅婆对你那么好，俗话说‘好人有好报’，肯定会醒来的！”妈妈不知是在对我说还是在安慰自己。

又想起小时，我不小心在找小石子的时候摔了一跤，膝盖破了一大块皮。我顿时伤心地哭了起来：“呜呜呜，大舅婆你快来呀！”

大舅婆闻讯赶来，一脸的心疼。她先用水轻轻洗去泥沙，又从口袋里取出创口贴：“不哭啊，哭就变成大花脸了，不哭的话舅婆给你买糖吃??”我渐渐停下了哭泣。

是的，妈妈说得对——好人有好报。我相信奇迹一定会出现，会把爱我的大舅婆从死亡的边缘拉回我们的身边。

我看了一眼大舅婆，喃喃自语：“奇迹，我这么相信你，你可千万不要让我失望啊。我可是从来都没有诋毁过你的存在啊??”

我相信——奇迹一定会出现！

篇四：人教版四年级下册1-8单元作文范文

第一单元（景物描写）：1、按一定的顺序介绍自己的校园：

美丽的校园

秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！

走进校门，首先展现在你面前的是一个大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房??现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。

我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼

呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！

早春，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在树枝上，

使树木的枝叶更加翠绿了。

盛夏，学校围墙边的小树郁郁葱葱，枝繁叶茂。天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。

木深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。

隆冬，同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀，玩得可开心了！

无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳??上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！

我爱我们美丽的校园！

2、发生在校园里的难忘的一件事：

校园里难忘的一件事

校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。

一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。

今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。XXX老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。

大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片??我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个

教室。

从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。

第二单元（说心里话）：(记叙文不须写成书信,如果要求以书信形式去写就必须严格按书信格式写)

妈妈，我想对你说

妈妈，我想对你说，我爱你！

妈妈，我知道你是世界上最爱我的人！以前我不懂事，经常害得你操心，对不起。我记得有一次，你出去买菜，要我在家乖乖的呆着。可我看你出去了，拿了你给我的五块钱便直奔网吧！等你回来后，到处都找不到我，你急得脸都白了，还以为我被别人拐走了呢！直到最后才有人告诉你，我在网吧。你气急了，飞跑到网吧揪着我的耳朵把我拖出来。可到了家里你不打我，只是语重心长的要我下次再也不要偷偷摸摸的跑出去玩，惹你担心了。妈妈，你为操碎碎了心，为了一个不争气的孩子，你值得吗？

还有一次，我发高烧了，你打爸爸、爷爷、伯伯的电话都打不通。于是你急匆匆的冒着雨，背着我直奔人民医院。你拍我被雨淋湿了，就将雨衣全披到我身上，到了人民医院，我发现你全身都被雨水淋湿了。可你全然不顾这些，当医生说我是感冒了时，这时你才松了一口气。

妈妈，我爱你！等我长大了一定要好好报答你，孝敬你！我一定不让你吃苦，一定要让你过上无比幸福的生活。

爸爸，我想对你说

爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸，为我有一个虽然没有宫殿般豪华的家，但却很温暖的家感到自豪。

在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。比如，我写作文头低了，腰不直，爸爸您就纠正我。你知道我喜欢看书，就买了好都书给我看，有漫画书，故事书，作文书，。我因为看了漫画书我的绘画水平越来越好了。因为看了故事书，作文书我的写作水平越来越好了。我知道您让我写日记是想提高我的写作水平，只要您带我去旅游回来您就让我把这次旅游的过程写一篇作文，字数还不能少于500字。您还要我每天抄两页好词好句，我现在知道的词语越来越多了，我还可以把这些词语运用到作文上。您为了我的学习去买了一台学习机，不久你又知道电脑可以学习就又去买了一台电脑。爸爸您为了我的学习很努力。我想说：“谢谢您，爸爸。”

爸爸您还不像别人的父母很少给孩子去玩。我想去玩的时候只要写完作业就可以去玩。您不给我看电视是因为怕我近视。爸爸，我想说：“您真好。”

每当我看到您那饱经风霜的脸上大汗淋漓，我就可以想象到您工作时是多么辛苦。不管怎样累你也还会去工作。刮风下雨时您总是顶着风，冒着雨去工作。您的手变得越来越粗糙，有的时候因为工作你的手受伤了不知道有多少次，伤好以后您的手上留下了许多的伤痕。爸爸，我想说：”你辛苦了。”

爸爸您给我的这份爱像火种，点燃心灵的希望；这份爱想绿阴，遮挡着炎炎的烈日；这份爱像雨露，滋润着小小的禾苗；这份爱像路灯，照亮我们前行的路。

爸爸，我想对你说：“您在我心中永远是最棒的爸爸！”

老师，我想对你说

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛,默默无闻的奉献着,牺牲了自己的一切。朱老师,有些话已埋在我心底很久了,一直没有时间跟您说,今天我要敞开心扉,向您一吐为快吧!

朱老师,平日里您为我们的成长和学习操碎了心,在学校里常常可以看到您忙碌的身影;

同学们生病了,离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之,您就像我们的妈妈一样,关心照顾着我们。

记得有一次,天下着大雨,可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了,体温烧到了39度,可是一直不退烧,您得知消息后,连忙扔下手中的活,骑着车子,冒着大雨,向学校匆匆地赶来,到了学校,您浑身上下已经湿透了,但您却不顾自己,头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针,再给她盖上被子,接着又给他服上药,豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来,湿透了您的衬衫,但你却毫不在乎。直到他打完针以后,您才回家了。那时已经是深夜了,只有满天的星星和一轮明月和你做伴!不知道的人,还以为您就是他的妈妈呢! 我们是花儿,您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿,您就是大海??在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!

第四单元（1、看图作文；2、书信，注意书信的格式！！！）

写给地震孤儿的一封信

地震中受到伤害的小朋友们：（称呼顶格）

你们好！（问候语缩入两格）

我是来自南海的小姑娘。一提起“孤儿”这个词，我的心里就充满着悲伤，眼里就噙着泪水。虽然，我与你们相距很远很远，谁也不认识谁，但在电视里，报纸上，老师的口中都能够得知你们遇到大地震这种灾难的不幸消息。和我一样大的小朋友们，你们不要害怕，我们是你们永远的亲人，在灾难来临的时候，我们的心将永远在一起，我们会用我们的实际行动来帮助你们的。如果这些还不能消除你失去亲人的痛苦，那么，就尽管大声哭出来吧！让心好好地释放一下深处的不幸与悲哀，也让我们与你们一同携起手来，共同承担灾难带给你们的痛苦吧！

可怜的小朋友们，你们在这场突如其来的大灾难中，失去了最爱你们的父母，我能够理解你们的心情，那是心如刀绞一般的巨痛。亲爱的小朋友们，你们不要害怕，党和人民会照顾你们的，虽然你们的父母不幸遇难了，但是他们会化成一颗颗爱的星星，时刻望着你，叮嘱着你，祝福着你！小朋友们，擦干眼泪，振作起来吧！不要再难过了，希望在新的一天来临的时候，孤独院里能洋溢着相互鼓励的笑，相互安慰的笑，想到祝福的笑！

勇敢的小朋友们，你们看！我们国家的好人有多么多啊！世界上的好人有多么的多啊！他们都在自愿捐款呢！有的一元，有的二元，有的一百，有的一千，有的一万，有的十几万，有的百万，千万，这些钱是里珍藏着人们深深的爱，在这沉甸甸的爱的鼓励下，你们一定要好好地学习，将来再重建设自己美好的家园！我相信：你们一定能够做到！因为我们是一家人，是相亲相爱的一家人！

这次大地震，夺走了成千上万人的生命，这是令人心痛的！当我在网络上看到那一张张令人心碎的图片时，我的泪禁不住地涌了出来。那一刻，我仿佛听见了一群群失去亲人的孩子撕心裂肺的哭声：“妈妈??爸爸??你们在哪儿啊？”

我一定会尽最大的努力帮助你们的！这次学校放假，我就和爸爸一同去给你们捐款。我知道再多的金钱也弥补不了你们失去亲人的痛苦，但我也相信，全社会的爱也一定会温暖着你们的心灵，抚平你们心上的创伤！

亲爱的小朋友们，让我们共同为天上的人祈祷，为生还者祝福！将人们的爱相互传递！ 祝：（缩入两格）

你们能早日拥有温馨快乐的家园！（祝福语内容顶格）

写信人署名

写信时间

（三）给战争中的小朋友的一封信

亲爱的小朋友：

你们好！

最近过的好吗？你们吃得怎么样？能天天去上学吗？你们的学校好吗？战争快结束了吧？

当我们在宽敞明亮、温暖的教室里上课时，当我们享受着美味的食物，当玩着各种有趣的玩具，当和爸爸、妈妈高兴的散步、做游戏时，你们却在忍受着战争的煎熬，因为战争，有的人只能离开家乡到处流浪，有的人因为失去了爸爸、妈妈，变成了无家可归的孤儿，你们每天生活在水深火热之中，可是我相信在不久的将来，战争一定会结束，世界一定会和平，你们会和我们一样过上幸福快乐的生活，和我们一样在宽敞明亮的教室里上课，在老师的怀抱里幸福的成长。

我相信不管生活是多么的残酷，在你们的身边，在每一个国家，还有很多渴望和平的人在关心你们，只要你们不向困难低头，勇敢地去面对，一定会迎来幸福安定的生活。让我们为争取世界的和平一起努力吧！

祝：

生活快乐

2007年1月17日

第五单元(关爱生命、珍爱生命的故事，热爱生命的人)：

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。

不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。 我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。

什么是生命

有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。

我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后， 关心你们的中国小学

我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。

从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译着书，一部部作品展现给人们??她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。

生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。

成长道路上难忘的事：

我永远忘不了

在记忆的长河里，我永远忘不了那次难忘的教训。它将永远启迪着我如何做个诚实的孩子。

记得那是在我读三年级时，那天，英语老师把前几天测验的试卷发下来了，并叮嘱同学们要带回去给家长签名。而我在这次考试中只得了86分，怎么能给爸爸看呢？这时，已经到了放学的时候了，我脑子里乱糟糟的??我无奈地向前看了一眼，就在那一瞬间，我想到了一个绝妙的办法：把试卷中的“8”改成“9”。我想：爸爸一定会以为我考了96分。看着自己的“杰作”，我会心地笑了。

回到家，为了不惊动爸爸，我蹑手蹑脚向房间走去。这时，爸爸突然问我：“文琼，干嘛一回来就钻进房间？你的英语不是刚测验吗？把试卷拿来让我瞧瞧。”我听了，心里不由得一惊，“怎么办？”没办法，我只好把试卷拿来给爸爸看。也许爸爸不会留意到我偷偷地把分数改了吧？我这样想着。只见爸爸接过试卷就认真地看起来，突然，他脸上笑容一下子消失了，我心里也知道，我的“杰作”露陷了。我不禁低下了头，准备接受爸爸的批评，半晌，爸爸才语重心长地对我说：“一个人就算做错了事，但只要勇敢面对，别人也许会原谅他的。学习也是这样，只要你找出自己存在的问题并改正，成绩也会提高的。”我记住了爸爸的教诲，并下决心去做一个坦坦荡荡的人。

这件事过去很久了，但我仍然记着。爸爸的教诲将使我一生受用。

第六单元（乡村生活、田园风光）

乡村美景

乡村是一幅秀丽的画，永远刻在我的心里；乡村是一曲动听的歌，让我百听不厌，如痴如醉。我的家乡在湛江的一个乡村，那儿的美景，让人流连往返。

乡村，美在小河里。乡村的小河如一块碧绿无暇的翡翠，镶嵌在土地上。小河清澈见底，清得可以看见河里的鹅卵石和一条条欢快的小鱼。河岸边，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，构成了一幅独特的对称图。夏天，小伙伴们在河里嬉戏玩耍，摸鱼捉虾、打水仗，欢乐的笑声在小河中荡漾......尽管孩子们最后弄得浑身湿漉漉的，可这丝毫没有减少他们对小河的喜爱。

乡村，美在草地上。乡村的草地非常柔软，再加上青翠的颜色，就像大自然精心编织的一块绿地毯。草地上盛开着五彩缤纷的野花，金黄似锦，粉红如霞，洁白胜雪......花儿亭亭玉立，昂然飘摇于柔柔微风里，娇媚可爱，出尘脱俗。阳光宛如一袭金纱，轻轻地披在它们身上，映得那花瓣上的露珠，越发熠熠生辉。它们像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。花儿点缀着草地，使草地变得更可爱了。

乡村，美在田野里。漫步于田边的小道上，田野里的景色便一览无遗。田野里盛开着一大片的油菜花，黄澄澄的，宛如一个个黄色的小精灵。风儿吹过，“小精灵”就翩翩起舞，远看就像金色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派丰收的景象：饱满的稻穗压弯了腰，高

篇五：奋发向上2

奋发向上，崇德向善

坨里镇邱庄子小学四年级 苗贺 指导教师：李翠娥

“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”相信每个人都会熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于助人、乐于奉献、争做文明使者的种子。

而当今社会有些现象不禁让我为之心寒：看到摔倒的老人不敢扶，公共汽车上不肯给老人让座......我想问：当今社会怎么了？文明礼仪，雷锋精神哪儿去了？我们是“礼仪之邦”我们是少先队员，我们不能让这些现象迷惑了我们心灵。

记得一年冬天我和爸爸、叔叔去串亲。半路上一位老人因路滑摔倒了，我想过去扶她，结果叔叔拦住了我，意味深长的说：“不能过去，他会讹上我们的......”我坚定的说：“不，叔叔。我相信好人有好报。”我依然过去扶起了老人。老人颤颤悠悠地说：“孩子，谢谢你。现在敢这么做的人不多啦......”我依然坚定的对老人说：“不，爷爷。世上还是好人多。换成别人他们依然会这么做的......”老人听了我的话，心领神会的点了点头。这时爸爸和叔叔也走了过来，询问了老人的状况并和我一同把老人送回了家。

老人到了家把事情的经过告诉了他的家人。他的家人连连道谢，夸我是个好孩子。我依然坚定的说：“换成谁，谁都会这样做的。”大家都心领神会的点着头。

在我们学校有一部分同学已经在实践陪伴孤苦老人等活动。因此，我希望我们能用实际行动告诉身边的人，只要我们以一颗明礼的心对待他人；以明礼知耻崇德向善约束自己的言行。做一个明礼知耻崇德向善的人。我们九一定会把那些歪风邪气“杀掉”把文明礼仪，中华美德传承下去。

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