腾蛇乘雾,,终为土灰,,第十五章900字作文

精选作文:腾蛇乘雾,,终为土灰,,第十五章900字作文

　　第十五章青龙族的幸存者

　　原来，路人对他们说了这样一段话：“就在前不久，城里来了一伙人，全罩着黑袍子，看不清面貌，为首的一人身披紫黑色的甲胄，当时我们都怕极了，全躲在家里不敢出来，有的胆子大的人，看见那伙人把龙家的府邸给烧了，还杀了好多龙家的人。（‘龙’是青龙家族的姓）他们现在还没走，说是还要杀滕蛇族的唯一后人现在闹得人心惶惶，人人都不敢提起这件事，害怕那伙人杀人灭口，政府也不知道干嘛吃的，也不为我们做主，一群狗官！定是被那帮人收买了，如果你们要找龙家人，倒是还有几个幸存的。”

　　云初一听，来了精神，问道：“他们现在何处？”

　　那路人压低了声音对云初道：“可别说出去呀！龙家人都是精忠报国的好人，我可不想害了他们。”

　　云初皱了皱眉，道：“说吧。”

　　路人仿佛下了极大的决心，道：“好吧，看你们也不像坏人。那龙家人呀，现在就在天佑客栈里，我的一个朋友刚好就在那里工作，现在那里就成了龙家人的秘密据点，至于他们为什么不走，我就不知道了。”

　　云初和盖飞云眼睛一亮，问了路人天佑客栈的位置，便去找龙家人了，听那路人说，龙家的少爷也幸存下来了，他们现在争取把那少爷也拉到和他们同一战线的位置上。

　　天佑客栈离城门口的位置不远，云初和盖飞云走了一会就到了，进了客栈，问那老板：“请问龙家人在这里吗？”

　　老板脸色一沉，答道：“什么龙家人？我不知道。”

　　云初急了，他不管怎么说，老板就是不让他就去。正当盖飞云看不下去要强行突破时，里屋的门“吱呀”一声开了，里面走出一位中年人来，那人见到这阵势，有点警惕的问道：“常叔，这两位是？”

　　那位别称作常叔的人见了，连忙答道：“这两位非要见龙家人，你知道的……”

　　那人见云初二人都是小孩子，便问道：“你们是……”

　　云初为了见龙家人也不得不报出自己的身份，等说过后，那人一脸惊讶的问道：“你就是腾蛇组最后的后人，云初？”

　　云初苦笑道：“原来前辈你也知道我家的事了呀！”

　　中年人歉然道：“对不起了小兄弟，提及了你的伤心事。”云初连连摆手，那中年人又道，“对了，我都忘了自我介绍了，我叫龙青玉也是龙家人，请跟我来吧。”

　　云初便和莫飞云二人进了里屋，等到进去，见到了里屋有十来位人，皆是龙家人。他们见云初二人进来不由得警惕的看着他们，等龙青玉介绍了他们的身份后，人群中有一位和他们差不多的的孩子站了出来，这才一发了一场复仇之战！

　　下一章终于有关凶兽情节了！

 

 

    初一:李龙骧

初中一年级期末复习资料

2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

■《夜雨寄北》

1.《夜雨寄北》中想象未来与亲友（妻子）团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

2.《夜雨寄北》中设想未来相逢的景象，表达深沉离情的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

3.《夜雨寄北》诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

■《泊秦淮》

1.《泊秦淮》中表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

2.《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

■《浣溪沙》

1.《浣溪沙》中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

2.《浣溪沙》中说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

3.《浣溪沙》中追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

4.《浣溪沙》中表现诗人沉思形象的句子是：小园香径独徘徊。

5.时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句诗表示慨叹。

■《过松源晨炊漆公店》

1.《过松源晨炊漆公店》中对登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚的行人空喜欢。

2.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一闪放过一山拦。

■《如梦令-常记溪亭日暮》

1. 《如梦令-常记溪亭日暮》中写瞬间美的享受的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处。

2. 《如梦令-常记溪亭日暮》中表现对往事回忆的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

3. 《如梦令-常记溪亭日暮》中追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而王佳哦了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

■《观书有感》

1. 《观书有感》中表现作者理性思考的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。

2. 《观书有感》中借水之清澈是因为有源头活水不断注入来暗喻人们要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。

3. 我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。

4. 《观书有感》中借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受重中不同新思想、新知识，方能才思不断，细水长流，表现作者对这种哲理性思考的句子是：问渠那得清如许，为有源头活水来。

■《繁星》《春水》文学常识

1.《繁星》《春水》的三大主题：母爱、童真、自然。

2.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

3.《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容：

（1）对母爱与童真的歌颂；

（2）对大自然的崇拜和赞颂；

（3）对人生的思考和感悟。

4.在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长。

5.冰心是中国现代文学史上

④大部分是动物寓言，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

3.《伊索寓言》的艺术特色：

①篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味；

②动物寓言部分，广泛采用拟人化手法，表现了动物各自习性，诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的威猛、山羊的怯懦，都刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象

4.名篇列举：

①《狼和小羊》《猫和鸡》以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。

②《赫剌克勒斯和财神》把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对为富不仁者的不满。

③《农夫和蛇》的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。

④《狐狸和山羊》写掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。

⑤《乌龟和老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。

答题方式:《伊索寓言》中你最喜欢哪一则？为什么？

答：我最喜欢??；因为??（写出道理）。

3.《天净沙秋思》选自《全元散曲》。天净沙是曲牌名。马致远，生卒年不详，号东篱，元代著名戏曲家。

事迹的著作的汇编。

12.学学半：教人是学习的一半。

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2010文学常识(学而思上课总结)

文学常识

(一)春秋时代

suītánl·《诗经》本只称《诗》后又以“诗三百”为代称。著名篇目《关睢》、《氓》、《伐檀》、《硕鼠》、

《七月》。中国最早的诗歌总集。收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三大类。开创我国文学现实主义传统，列为“五经”（《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》）之一。

“谦受益，满招损”出自于：《诗经》

2·孔子儒家创始人。书为孔子弟子及其再传弟子编成。主要作品为《论语》20篇，各取篇中开头二字为篇名，如《学而》、《为政》等。记录了孔子及其弟子言行，代表了孔子的基本思想。诸子哲理散文，语录体，列为“四书”（《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》）之一。

“不唤人知不己知，唤不知人也”是谁自谏的格言？孔子

3·左丘明，鲁国史官。主要作品为《左传》，《左传》全称为《春秋左氏传》，又名《左氏春秋》。“传”为解释经书的文字。《曹刿论战》、《崤之战》、《烛之武退秦师》等选自此书。我国

9·吕不韦，秦相，集合门客编成《吕氏春秋》。《吕氏春秋》，又名《吕览》，共160篇。《察今》、《察传》等出于此书。收入诸子哲理散文，杂家的代表著作。

10·屈原，名平。我国

三曹：曹操 曹植 曹丕 三班：班固 班彪 班超 三苏：苏洵 苏轼 苏辙

“对酒当歌，人生几何？”是谁写的？曹操

《龟虽寿》 神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥(jì千里马)伏枥(lì马槽)，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。

背景：曹操当时击败袁绍父子，平定北方乌桓，踌躇满志，乐观自信，便写下这一组诗，抒写胸怀建功立业的豪情壮志。此时曹操已经五十三岁了，不由想起了人生的路程，写下此诗。

《观沧海》东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦(sǒng) 峙(zhì)。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。

背景：曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，挥笔即书，便有了《观沧海》一诗。。

ji?dànxiāosa

18·曹植，字子建，封陈王，谥思，后称陈思王，“三曹”之一。主要作品为《曹子建集》代表作有《野田黄雀行》、《七步诗》、《洛神赋》、《两都赋》、《白马篇》。

《七步诗》煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

刘桢。王粲的《七哀诗》成就最高。“竹林七贤”。“竹林七贤”相与友善，常“游于竹林”。他们是嵇康、阮

19·诸葛亮，字孔明，别号卧龙，封武乡侯。有《诸葛亮集》，《出师表》出于此。

20·陈寿，字承祚。主要作品为《三国志》

。《隆中对》出于此。

21·干宝是我国最早的短篇小

shìjírónglíngcàn22·陶渊明，一名潜，字元亮，自号五柳先生，谥代表作有《桃花源诗并序》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。《桃花源记》选自《陶渊明集》 “不为五斗米折腰”的古代人物是：陶渊明

ya23·范晔

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8) 《汉书》是我国断代的纪传体史书。班固 《战国策》西汉刘向，以国家为单位分别记叙的历史。

《史记》是我国

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《西游记》是我国

《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

《从军行》青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！

《芙蓉楼送辛渐》寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

边塞诗人：高适、岑参、王昌龄

32·王维品为《送元二使安西》（又名《阳关曲》）、《鸟鸣涧》、《相思》、《观猎》、《辋川闲居赠裴秀才迪》等。结为《王右丞集》。苏轼赞为“诗中有画”、“画中有诗”。

《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

《竹里馆》独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

《鸟鸣涧》人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

[山水田园诗派]代表作家有王维、孟浩然

33·高适，字达夫，曾任散骑常侍，世称高常侍。与岑参齐名，并称“高岑”，同为盛唐边塞诗派的代表。主要作品为《燕歌行》、《别董大》等，后人辑有《高常侍集》。

《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

34·李白，字太白，别号青莲居士，是我国古代继屈原之后的又一个伟大的浪漫主义诗人，世称“诗仙”。与杜甫齐名，人称“李杜”。唐代三大诗人之一。主要作品为《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》、《子夜吴歌》、《望天门山》、《秋浦歌》、《秋登宣城谢眺北楼》等，结为《李太白集》属浪漫主义豪放派，古典诗歌艺术的高蜂。韩愈称赞说:“李杜文章在，光焰万丈长。” 唐代三大诗人：李白 杜甫 白居易

《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川 。飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。

《早发白帝城》朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

《秋浦歌》白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处是秋霜。炉火照天地，红星乱紫烟。

赧郎明月夜，歌曲动寒川。

《赠汪伦》李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

《望天门山》天门中断楚江开。

碧水东流至此回。

两岸青山相对出。

孤帆一片日边来。

《夜宿山寺》危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤云独云闲。相看两不厌，只有敬亭山。

《行路难》金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧帆济沧海。

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教学目标：

1．知识与技能：了解作家曹操基本情况；掌握《短歌行》的思想内容；背诵本诗。

2．过程与方法：在诵读过程中培养学生合作探究的能力，品味诗歌的艺术特色。

3．情感态度与价值观：体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情，体会作者的忧患意识。

教学重点：体会诗人曲折表达自己渴望招纳贤才以建功立业的心情。

教学难点：

1．通过诗歌的语言把握诗歌的意境(内容)。

2．运用典故及引用诗句表达感情的技巧。

教学方法:

1．诵读法：反复诵读，逐步加深对诗意的理解。

2．点拨法：以点带面，抓住关键诗句进行点拨。

教学准备：

自制PPT课件

《三国演义》篇头曲 演唱：杨洪基

《短歌行》 朗诵：方 明

《短歌行》 演唱：鲍国安

教学流程：

【篇头导入】【文题理解】【曹操之最】【文学成就】【背影介绍】【朗读诗歌】

【识记字音】【分层鉴赏】【考虑一下】【把握主旨】【表现手法】【深入感悟】

【人物素材】【满分作文】【写作练习】

教学时数：1课时

教学过程：

【篇头导入】《三国演义》篇头曲 演唱：杨洪基

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江楮上，惯看秋月春风，一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”

【文题理解】

“歌行”是我国古代诗歌中的一种体裁，分为“长歌行”和“短歌行”。

长歌、短歌是指曲调长短而言。

一般说，长歌比较热烈奔放，而短歌的节奏比较短促，低吟短唱，适于抒发内心的忧愁和苦闷。

【曹操之最】

政治上最得意的一笔是：

挟天子以令诸侯

军事上最成功的一仗是：

官渡之战

失败得最惨的一次是：

赤壁之战

最受肯定的是：

他的才略

最受指责的是：

他的人品

最有争议的是：

他的历史功过

最没有争议的是：

他的文学成就

【文学成就】

“建安风骨”，建安文学的开创者和组织者。

其诗直接继承汉乐府民歌的现实主义传统。一方面反映了社会的动乱和民生的疾苦，一方面表现了统一天下的理想和壮志。

“曹公古直，甚有悲凉句。”——钟嵘《诗品》

“气魄雄伟，慷慨悲凉。”——毛泽东

诗歌风格：悲凉沉雄、慷慨激昂、感情丰富、意味深远。

经典诗歌：

观沧海（作于建安十二年秋）

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉！歌以咏志。

龟虽寿

神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

【背影介绍】

建安十三年，曹操率大军南下，列阵长江，欲一举荡平孙刘势力。这年冬天十一月十五日夜，皓月当空，江面风平浪静，曹操乘船察看水寨，后置酒宴请诸将，酒至兴处，忽闻鸦声望南飞鸣而去，曹操感此景而横槊赋诗，吟唱了这首千古名作——《短歌行》。

【朗读诗歌】

--------对贤才的渴求（用典）

解析2：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”《诗经·小雅·鹿鸣》

--------对贤才的礼遇（用典）

小结：

----------胸怀大志，一统天下。

【把握主旨】

人生短暂 忧贤才难求

功业未就

小结：

抒发了作者因时光易逝、功业未就而产生的苦闷心情和招纳贤才、渴望建功立业的思想。

【表现手法】

一、引用。引《子衿》《鹿鸣》的诗句，表达求贤若渴的心情。

二、比喻。用“朝露”来比喻人生的短暂。用“明月”比喻贤才。用“月明星稀，乌鹊南飞”比喻贤才投主。用“山不厌高，海不厌深”比喻自己渴望多纳贤才。

三、用典。诗末用“周公吐哺”的典故，贴切地表达了者宽大广博的政治胸怀，永不满足的求贤之心。

对酒当歌，人生几何？ -----—人生苦短的感叹 （比喻） 譬如朝露，去日苦多。

-----—年华易失的苦闷 （比喻） 青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。

-----—思慕贤才的情怀 （用典） 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

-----—贤才难得的忧愁 （用典） 明明如月，何时可掇？ -----—求贤难得的惶恐 （比兴） 忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。

-----—访求贤才的态度 （比兴） 绕树三匝，何枝可依？ -----—难觅贤才的孤独 （比兴） 山不厌高，海不厌深。

-----—广纳人才的真诚 （比兴） 周公吐哺，天下归心。

-----—爱才之情的殷勤 （用典） 重点手法：用典

所谓用“典”，是指在诗词中通过各种手法，或引用、或化用、或改用前人的成

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古诗二十五首

一、 观沧海

――曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉！歌以咏志。

二、天净沙·秋思

－―马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家。

古道西风瘦马， 夕阳西下，

断肠人在天涯。

三、龟虽寿

――曹操

神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天， 养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以詠志。

四、夜雨寄北

――李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。

五、浣溪沙

――晏 殊 一曲新词酒一杯， 去年天气旧池台， 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去， 似曾相识燕归来， 小园香径独徘徊。

六、酬乐天扬州初逢席上见赠

――刘禹锡 巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。

今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。

七、赤 壁

――杜 牧 折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。

八、山坡羊(潼关怀古) ――张养浩 峰峦如聚， 波涛如怒， 山河表里潼关路。

望西都，

意踟蹰， 伤心秦汉。

经行处，

宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦； 亡，百姓苦。

九、饮 酒

――陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

十、茅屋为秋风所破歌 ―－杜 甫 八月秋高风怒号， 卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊， 高者挂罥长林梢， 下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去， 唇焦口燥呼不得， 归来倚仗子叹息。

俄顷风定云墨色， 秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁， 娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处， 雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠， 长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜！

风雨不动安如山。

呜呼！何时前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足！

十一、白雪歌送武判官归京

――岑 参 北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕， 狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控， 都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰， 愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客， 胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门， 风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去， 去时雪满天山路。

山回路转不见君， 雪上空留马行处。

十二、行路难 ――李白 金尊清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱； 停杯投箸不能食， 拔剑击柱心茫然。

欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难！ 多岐路，今安在？ 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。

十三、过故人庄 ――孟浩然 故人具鸡黍， 邀我至田家。

绿树村边合， 青山郭外斜。

开筵面场圃， 把酒话桑麻。

待到重阳日， 还来就菊花。

十四、过松源晨炊漆公店

――杨万里 莫言下岭便无难， 赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里， 一山放出一山拦。

十五、观书有感

――朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？ 为有源头活水来！

十六、山中杂诗 ――吴均

山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。

十七、竹里馆 ――王维 独 坐 幽 篁 里， 弹 琴 复 长 啸。

深 林 人 不 知， 明 月 来 相 照。

十八、峨眉山月歌 ――李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡， 思君不见下渝洲。

[注释]平羌（qiāng）：江名，即今青衣江，

在峨眉山东。

十九、春夜洛城闻笛 ――李白 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。

二十、逢入京使 ――岑参 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。

二十一、滁 州 西 涧 ――韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。

二十二、江南逢李龟年 ――杜甫 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。

正是江南好风景， 落花时节又逢君。

二十三、送灵澈上人 ――刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠戴夕阳，青山独归远。

二十四、约客

――赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。

二十五、如梦令 ――李清照 常记溪亭日暮， 沈醉不知归路。

兴尽晚回舟， 误入藉花深处。

争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。

二十六、 宣州谢朓楼饯别校书

叔云

――李白 弃我去者，

昨日之日不可留。

乱我心者，

今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁， 对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨， 中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞， 欲上青天览明月。

抽刀断水水更流， 举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意， 明朝散发弄扁舟。

假期要求：

（1）每首诗要会背诵，会默写，

并工工整整抄写两遍。

（2）十五篇日记，五篇作文（600

字以上）。

（3）古典名著试卷认真填写。

祝同学们新年快乐，

假期愉快。

字数作文