作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

作文点亮心中的灯600

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 23:28:37 体裁作文
作文点亮心中的灯600体裁作文

篇一:点亮心灵的灯

人生道路上,总有一些人、一些事,甚至一句话、一则故事??在不经意间触动你的内心,启迪你的灵魂,点亮你的心灵。

请以“点亮心灵的灯”为题,自定文体,写一篇不少于600字的文章。

教师点拨:

这是一个命题作文。

材料提供了一些作文构思:人生道路上的一些事、一句话、一则故事、一次经历只要触动过内心,启迪灵魂,点亮心灵的等都可以作为本次作文的素材。简而言之,就是对自己的人生带来影响(往好的方面)的都可以写。

在组材的时候,需要注意的是,这个人、这件事、这句话为什么会触动内心?把独特之处写出来。光写了人或者事情显然还是不够的,还需要和自己的内心联系起来,也就是对我的内心带来怎样的影响,这就需要一些议论和抒情的句子来点明主旨。

我们可以写生活中真实的经历,文中的我即真我,成长道路上有很多这样的人这样的事,只是需要我们用心去体会罢了。父母的爱,老师的教育,同学的关爱,甚至来自陌生人的鼓励;一句有感染力的诗歌,一则有警示意义的故事,也都可能改变我们的内心,改变我们的生活。

我们也可以跳出真我,想想身边其他的人。不妨让受贿的贪官、对生活丧失信心的流浪汉、被贬的李白、被宫刑的司马迁、沉迷于网络或者赌博难以自拔的人成为我们文章的主角,编述一个故事,是什么点亮了他们的心灯,改变了他的生活?

题目虽然是命题,不过很开放,可以叙事,可以议论。叙事要注意运用多种描写方法,使得文章更生动;议论文还是初次涉及,可以尝试写一事一议型的议论文。(黄益琴)

好的文章,需要适时点题。

点亮心灯

人生如一叶漂泊在茫茫大海上的航船,远处的灯塔在照亮海面的同时,也点亮了你心中的希望之灯,伴你度过漫漫航程,登陆彼岸??

这是一名灯塔守望者,他必须忠于自己的职责,寸步不离,伴随他的只有海浪拍击礁石的沙沙声及海鸥沙哑的呼叫声。久之,他开始厌恶这种单调的生活,厌恶眼前石块筑成的高墙。有时他会登上了望台看看窗外蔚蓝色的大海,海浪层层推进,浪花飞溅;穷极无聊时,他会

数数过往的船只,生活平淡无趣。

那晚,风很急,雨很猛,只有夜是死寂的,只有黑幕中灯塔的一点光还在微弱地闪着,守望者隐约听到了一点嘈杂,但是被风声雨声所掩盖,次日,守望者再次开窗远眺时,眼前驶过一艘返程的客轮,甲板上的水手正打着旗语“谢谢你”,他后来得知,那晚的风暴差点吞没了小船,是灯塔让他们得知就快靠岸,给了他们求生的意念,在大家奋力排水的情况下,终于挽救了客轮和人们的生命。

守望者惊讶了,他并没有做太多的努力,却成了人们心目中的英雄,他冲上楼顶,奔向那扇窗??

蓝天上,远处是一片龙鳞状的云朵,阳光下的大海幻彩迷人,点点斑斓衬托着艘艘航船。守望者有点兴奋,也打出旗语“你好”,立刻有人回应“你好”。“尽管我走不出去,但是我可以看到窗外的世界”,守望者朴实地说。

于是,守望者开始特别钟情于这扇窗,他帮着打出SOS的船只联系营救,为迷航的船只标明航向,甚至为人提供港口的情况。那艘熟悉的客船再次打出“谢谢你”!

守望者说,我也许挽救了他们的生命,但是他们却升华了我的灵魂,我点亮的不过是灯塔,他们点亮的却是我心中的灯。

大海尽管宽广,但你的胸怀可以更宽广;天空尽管高远,但你的心可以飞得更高。或许樊篱可以约束你的身体,却不可以禁锢你的心灵,只要你能够眺望窗外的世界,就可燃起一盏心灯,让你不再畏惧高墙内的黑暗。或许你只拥有一扇窗,只要你的心灯被点亮,你就能拥有窗外的整个世界。

好的文章,在引用了故事或材料之后,需要有自己的议论。

点亮心中那盏灯

哪怕用尽生命,都只能发出那么一瞬间、一丁点的光芒,也希望能照亮自己、照亮别人。

—题记

一位盲人挑一盏灯笼在漆黑的街道行走,当不解的苦行僧问他时,他回答:既为别人照亮,也为别人不撞到自己。读罢顿觉眼前一亮,又暗暗赞叹,此真乃智者也!

曾看过这样一个故事:一位医生在一个大雪纷飞的深夜接到一个求治电话。医生问:这样的夜晚,这样的天气,我如何才能找到你的家呢?那人便说:我会通知村里的人亮起他们的灯的。医生到那儿,果然如此,灯沿车道一直蜿蜒,美丽无比。当诊治完毕,要返回时,他有些担心了,心里暗想:灯不会亮了吧?这样的夜,如何开车回家。然而,出乎意料的是,灯仍在亮着,他的车经过一家,那家的灯才会熄灭。那医生由此感动不已。试想在漆黑的夜晚,那亮而又熄的灯会是一种怎样的景象呢!

这灯,便显示出人与人之间那种关爱与和谐。其实,实实在在的灯尚且如此。如果,我们每个人都点亮一盏爱之灯,更会让人温暖。

每个人都是一个宇宙。在你心灵的天空中闪耀着各种各样的光芒。正是这种不灭的光,给你前进的动力,生活的勇气,我们每个人都需要照耀。同时,我们还拥有更宝贵的财富,那便是盛满爱与善的爱之灯,这盏灯是那么的温馨美好,以至于每一次的提及,都会让人联想到阳光、鲜花、蓝天、白云,以及至纯至美的、远离尘俗的境界,让每一个人感动。

又想到曾经看过的一个故事:一个部落,在迁徙的途中经过一个茫茫的大森林,天色已黑,无月、无光、无火难以前进。身后的路与前方的路同样漆黑迷茫,大家在彷徨、在恐惧,深深地陷入了绝望之中,此时,一个其貌不扬的青年掏出自己的心,那心在他手中燃起烈火,他高举着明亮的心,带领族人走出了黑森林。后来,他成了这个部落的酋长。只要心里有盏灯,再平凡的人也会有美丽的人生。

那么,就让我们点亮这盏灯吧。正如那盲人所说,不仅照亮别人,也照亮自己。这样我们的爱心才会永在,我们才会更加热爱生活,享受生活赐予我们的一切。同时,也会给别人以光明,让他们体会到生活之美,人与人之间的和谐。这样,我们的世界将会变的更加美好,我们在这个孤单的星球上才不会孤独。爱的灯火是不会灭的——只要你心中有爱——在这个美的世界。

我们在沿着各自的轨迹走着,带着一盏灯,一盏放射出无限光芒的灯。与天空中的星星为伴、媲美。知道吗?多少动人的、美丽的故事,就发生在那“灯火阑珊处”呢!

哦,那么,就让那灯永远地亮着??

跳出自我的框架,编述故事,要注意故事的跌宕起伏,运用多种描写方法使得文章更加生动。

点亮心中那盏灯

太阳最终吝啬地收起了它最后的一线亮光。月亮还没有出来,留下的只是满天的云霞,轻轻地亲吻着宁静的山村。

我心急如焚地奔走在狭窄的村巷间,无心欣赏大自然的赠赐。我焦急地挨家挨户去筹钱为我妈治病。

突然,一阵凄凉的哭声传入我的耳朵。“谁?这么晚了,他为啥哭?”我循着声音寻找,原来是一个小男孩。

小男孩看见我,揪着我的裤管:“我迷路了,送我回家,好吗?”我本能地应了一声,就想抱起他走。突然,我触到了一束熟悉的目光。咦,这不是王医生的儿子吗?顿时,我心里轰起一腔怒火,王医生的影子又浮现在脑海。就是他,为了小小的一笔医药费而拒不为我妈治病!

“走吧!现在的世道还会有多少人情?”我心里想着,脚下迈开了步子。这时,一声更凄厉的声音恨恨地剐了我一刀:难道真的丢下他不管?夜深了,难道就让他留在孤寂的野外,他不怕黑暗吗?他能抵抗动物侵害吗???我打了个冷噤。啊!不能,我不能丢下他而去,我猛转身,我不能选择与道义相悖的行为。

我轻轻地敲开了王医生家的门。我不理会他的语言与目光,只是快速地离开,我想我的心灵是纯净的,我不会因为金钱而丧失了做人的道德。我之所以走得如此迅速,不是因为愤怒,而是不愿在这块见利忘义的地方呆多一刻。

月儿已经爬上了树梢,有了些许凉气。我仍然在为母亲治病筹钱。我坚信:人与人之间一定有人情的气息。

当我拖着疲倦的身躯踏进家门的时候,我嗅到了一阵药味。我疑惑地询问我的母亲。妈妈只是微笑地递给我一封信。信上说:“谢谢你,把我的儿子送回家。你的行为给了我一次心灵的教育。在金钱与医德面前,我们应该选择医德。”

我的眼睛有点湿,我推开窗:多美好的夜!多明亮的月!多明智的选择!人与人之间比金钱更珍贵的是友爱。

温柔的月光如流水般倾泻而下,仿佛是滑过了一曲悦耳的琴声。哦!月若有情月长吟!

点亮心灵的灯

我们总要面对挫折,我们总要经受考验,但是最重要的,同样是生活的真谛:你必须快乐。 要中考了,我压力很大,每天总要学到很晚,脑子昏昏沉沉的。偶尔到小区的院子里呼吸新鲜空气也还是满脑子的二次根式和硫酸亚铁。毕竟中考只有一次,我必须考好,失败了就不再有机会。我很努力,但还是害怕。

这一天有些不同。我两眼无神地坐在花坛边上,听见远处传来一串小脚拍地的声音。是个孩子,我猜也就是刚学会跑的年龄,因为他跑得很欢实。天真而快乐啊。这个时候我总不

免发出这样的感慨。我小时候也是那样的吧,纯洁而可爱,简单而快乐。

这孩子发现了我,停下来,睁着乌漆黑亮的眼睛看着我,眼神有些不知所措,嘴边还流着口水,着实可爱。我对他做了个鬼脸,他惊叫一声,摇摇晃晃地跑回到奶奶身边去了。我不由得注视着他,唇边浮起淡淡的微笑。

那小调皮忽然看上了老人们用来活动腰的器械,非要踩到那个会转的圆盘上。他也不要奶奶帮忙,只是一次次迈着小腿想要登上去。但是成人一抬脚的高度却几乎与他的膝盖平行了。他一次次那样努力着,却没有几次能把腿放上去。偶尔做到了,那圆盘一转他就下来了,只好再试一次。最后,终于有一次,他登上去了,开始努力地站起来。然而就在他终于要站起来的时候,又一个不稳要摔倒。我紧张得一下子站起来,奶奶的惊叫声中几乎带着惶恐。不过他缓慢而笨拙的动作完成之后,又一屁股坐在了圆盘上,还舞着手没心没肺地笑着。 当那笑容转向我的时候,我心里,似乎有什么东西亮了。就像是一盏灯,穿过一层层日渐灰暗的肌体向外,照亮了我。仿佛我原先的惶惑与恐惧都毫无理由,至有那笑和 快乐才是最真实的东西,才是最美的东西。

的确。哪怕失败了又怎么样?哪怕不再有机会又怎么样?只要你努力,无非就是抬起腿来再尝试一次,如果还不成就再尝试一次,直到最后你成功了,就一定可以坐在那里快乐地笑。干嘛要让自己的心一天天疲惫一天天灰暗,难道我们懂得这么多努力这么多还不能让自己比一个话还说不利索的小孩快乐吗?我们能,只要你想。

我走回单元门口,迈上第一个台阶的时候我不禁笑了一下:这很简单。

点亮我心灵的灯

我曾听过这样一个故事:有一个盲人,他晚上走路事总是提着一盏灯笼,别人疑惑不解,他说:“我点亮一盏灯,别人就能看见我,不会撞在我身上,照亮了别人的同时,不也就照亮了我前进的路吗?

这个故事触动了我的心灵,那个盲人说得多好啊!他告诉我们一个平凡的道理:那就是在生活中应该多多为人着想,点亮心灯,在帮助别人的同时也帮助了自己。

“人人为我,我为人人”,我们的社会需要人们的互相帮助,谁都不能孤立于群体之外,要想求得自己的良好发展,不为别人着想怎么行呢?如今许多大公司在招纳人才时,都非常注重他们和别人合作的能力,著名学者拿破仑。希尔说:“在这个社会上,我们要牢记一点,多帮助你周围的人,这对你大有好处。”日常生活中,你推我一把,我扶你一下,我们就能快乐地前行,只要心灵的灯还在亮着,我们的心就有了希望。

非洲有一种小鸟,专门钻进狮子的口中替它啄食寄生虫,让狮子不被这些虫子破坏机体,同时,小鸟也因此可以轻松觅食,大大减少了饥饿的威胁,连这些动物都懂得互相帮助,更何况作为万物之灵长的人类呢?你有一个苹果,我有一个苹果,交换过来每人还是只有一个苹果,你有一个思想,我有一个思想,交换过来每人就有两个“思想”,这两种“交换思想”从一个侧面说明了合作的好处。每个人心中都有一盏明灯,关键在于肯不肯点亮它。

天堂和地狱里都有一口美味饭食的大锅,每人都有一把长长的勺子,地狱里的人围锅而坐一筹莫展,天堂里的人则用勺子舀起饭给对面的人吃,这就是地狱和天堂的区别。

点亮我们心灵的灯,照亮了别人,帮助了自己,在合作中求得双赢,助人即助己,这个简单的道理世人皆懂。所以,赶快点亮自己心中的灯,让世界更加地灿烂,何乐而不为呢?

篇二:点亮心中的灯

点亮心中的灯

冰心说:“爱在左,同情在右。”我也说“爱在左,感动在右。”走在生命的两旁,随时

撒种,随时开花,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲哀。

——题记

生活如酒,或淡爽,或浓烈,因为感动,它变得醇香;生活如歌,或高昂,或低沉,

因为感动,它变的悦耳;生活如画,或明丽,或黯淡,因为感动,它变得美丽。什么是感动?

感动是果园里果农望着压满枝头的果实的满脸喜悦;感动是教室莘莘学子憧憬未来时的动人

笑靥;感动是实验室里的科学家又有新的发现的舒展眉头;感动是领奖台上的运动员仰望着

国旗冉冉升起的莹莹泪光。

巴尔蒙特说:“为了看看阳光,我来到这个世界。”这何尝不是一种感动?不要觉得感动

离我们很远,只是我们被生活磨砺得太粗糙,以至常常忘了擦拭自己的心灵。

当第一缕阳光洒在脚下的时候,你是否感动一种新生般得喜悦?当亢奋的小鸟在窗前叽

叽喳喳的时候,你是否明白世上一种最美丽的语言!当绿萝花以高昂的姿态出现时,你又是

否感动顽强的生命张力?不觉得这些都是理所当然,不要抱怨这世上有太多的不如意,带着

感动之心,重新体味身边的每一件事,你会发现感动与我们时时相伴,如影相随,不需要山

盟海誓的诚挚,不需要有梁祝化蝶的悲壮,亦不需要心有灵犀的默契,一个关切的眼神,一

句真诚的话语,一个简单的手势,便足以令我们感动不已.

花开花谢,四季轮回。心里滤不过去的是烦恼和忧愁,脚下踏不开的艰辛和伤痛。寒天

冷月,让我们用什么来温暖迎来而立的自己?留些感动给自己取暖吧!

没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野

的芳,可以有小草的翠绿。无论绿叶,还是红花;无论土丘,亦或高山;在这大千世界都可

以找到自己的位置,自己的光源,难道这份坦然会被我们遗忘。感动不需要修饰不需要承诺,

却必须用真诚连接。

试着被感动,也学着感动人。因为只懂得感动的人,才会永远热血沸腾,永不言弃。感

动如同一江春水,书写温柔与闲适中倍感亲切;感动亦如一帘瀑布,宣誓了热切与自信,教

人在壮美和激情中意气风发。因为感动,原本干枯的容颜焕发出光彩,因为有了感动,原本

单调的世界变得多彩,如此一举多得的美事,我们何乐而不为了呢?

心动不如行动,带上你的真诚,让我们去点燃那尘封已久的心灯!让感动照亮每一颗蒙

尘失落的心!

篇三:用知识点亮心中的灯

用知识点亮心中的灯

——《假如给我三天光明》读后感

马克·吐温曾经说过:“十九世纪出了两个杰出的人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。“最近我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书以后,我的心被海伦深深的震撼了!

我思索着,思索着读《假如给我三天光明》后,海伦留给我的思考:海伦的世界是无声,无语,无光的孤独岁月,但海伦去骑马,游泳,滑雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧... ...她是怎样做到的?我相信她一定是用心感受这个世界,用心来感受生命。她远比我们这些正常人获得幸福,活得充实,活的有意义!为什么?是知识给了她生活的勇气,是知识给了她生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱有希望,不断奋斗。

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类,有益于社会的的人。假如,我们每一个人,都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴望,看做人生的追求,每天都抱这种追求,怀着友善,朝气,渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐,多少幸福啊!

生命的意义何在,人生的价值何在?如何现在我们站在生命的终点,生命的火花即将灭亡,我们会怎么想?怎么做呢?是否也会感叹生命的短暂与脆弱,而后悔没有好好珍惜呢?我们似乎从未想或不敢想象未来的世界,每日懒懒的生活,懒懒的工作,仿佛时间多的是,何必着急呢?何必

努力呢?可海伦·凯勒却只祈求给自己三天光明:第一天,我要透过“灵魂之窗”看到那些鼓励我生活下去的善良的,温厚的人们;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹;第三天,我将在当前日常的生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐,忧伤,感动与善良??我们怎能年复一年,日复一日地混日子?“天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。”当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

用知识点亮心中的灯

——《假如给我三天光明》读后感

孙集一中九年级二班马远征

辅导教师 刘传文

篇四:点亮心中的灯

点亮心中的灯

我不是乐观主义者,因为我不敢说凡事必然都有好的结果;我也不是悲观主义者,因为我不敢说凡事都注定没有好的结果。我所能做的,只是正视我的错误,心中常怀着希望的种子,时时不忘点燃希望的灯。

时时想起这样一则故事:有位弹三弦的盲人,常因自己的缺陷而自卑,掉进了痛苦的深渊,尽管他弹得一首好琴,却闭门不出,独自弹奏。有位道人突发奇想,对他说:“我给你一个秘方,保证治好你的眼睛。不过你要在大众面前弹断一千根弦后才可以打开药方,否则失效。”盲人接过秘方随身携带。从此,他在人群中尽情地弹奏美妙的曲子,他因此名扬千里。当他在弹断一千根弦时,他请别人给他念药方:“你的痛苦缘于你对完美的苛求。当你满怀希望时,你就会有辉煌的一面。”盲人潸然泪下,正是希望支撑他的信念,使他勇敢地把自己的缺陷表现在众目睽睽之下,才有了他的成功! 一个人,只有生存的权利,没有自卑的专利。自卑缘于缺点,缺点在所难免,但自卑不是缺点往下发展的唯一的选择方向。正确的态度是忘记错误,忘却缺陷,点亮希望,确定目标,昂首阔步大胆往前走,总有一天你会发现你原来也是很棒的。

曾经,我也陷入自卑的泥潭中,不能自拔。因自己矮矮的个子而遗憾,因自己戴上了眼镜比别人多了“两只眼”而自卑,也因自己的可怜分数而深深自责—“不要拿自己的错误处分自己。”当我静心地总结自己的得与失,我发现:人生不会完美无缺,生命也不可能十全十美,平凡的生命往往是在不断地创伤与复原中成长,我们不必过于在意自己的缺陷,只要希望明灯还在,我们就不要自卑迷茫。 穿上披荆斩棘的履,带上划亮希望的理想,迈出自信的步伐,越过错误的泥坑,点亮心中希望的灯(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:作文点亮心中的灯600),创造明天的自我。

篇五:点亮心中的灯

点亮心中的灯

实验小学五年级(3)汤佳薇

亲爱的老师,同学、各位来宾

大家好!

我演讲的题目是《点亮心中的灯》

曾几何起?我心中点亮了无数盏记忆的灯;

曾几何起?这无数盏明灯给我指引了未来前进的方向;

曾几何起?当现实来到面前时,心中的明灯又点亮了我心中放飞的理想之梦。

理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。是理想,召唤着我们,让我们不断进取,不断奋斗,不断前进;是理想,指引着你我,让你我获取成功,走向辉煌。有了理想,你就有了前进的方向;有了理想,你就有了前进的动力,这就是点亮我心中的那盏明灯。

记得曾经读到过这么一篇文章,何宇轩因先天眼角膜发育不足,所以无法看见任何东西,但在学校上学,他从没因为看不见而放低对自己的要求。因为看不见,他必须用耳朵代替眼睛,努力记住上课内容,回家通过家长辅导,经常学习到晚上十点半。尽管付出比常人多几倍的时间和精力,但他仍每天认真完成作业。在老师的辛勤培养,同学们的关爱中,他顽强刻苦地学习,学习成绩一直非常优秀。何宇轩2009年1月获第九届香港国际青少年“金紫荆花奖”音乐舞蹈艺术大赛钢琴少儿A组“大金奖”;2009年10月获2009年舒曼国际青少年钢琴大赛(亚太选拔赛)A1组第2名;2010年1月获2010“希望之星”全国艺术人才教育成果广东省总选拔钢琴少年A组特等奖,并担任第八届全国艺术人才教育成果展广东省形象大使;2010年1月远赴德国参加2010舒曼国际青少年钢琴大赛德国总决赛荣获A1组第3名。由此可见“勤奋”、“顽强”,能够召唤行动,让人成功。因此,作为祖国未来的接班人的我们,是不是从现在起就应该树立自己的理想呢?点亮心中的明灯呢?

我喜欢读关于周恩来同志的书。是因为我喜欢周总理那伟大的人格,光明磊落的一生,崇高,在他的身上尤其突出。他没有自己的荣辱得失,连同他的骨灰都被撒进了祖国的江河大地。他对国家,对人民都是一心一意,坚贞不移。 所以,在我心灵的深处,曾立志要做一名伟人,以总理为榜样,以总理“为中华之崛起”的理想为理想。

好的开始是成功的一半,树立了理想,你就已经迈进了成功的第一步。然而,光有理想是不够的,更重要的是要勤奋努力。因为,勤奋铸就成功。

“天才是百分之一的灵感,加百分之九十九的汗水。”成功并非一蹴而就。”不错,要实现自己的理想,就必须付出自己辛勤的汗水。因为“春华秋实”,只有努力,才能收获。在学术上,凡古今中外,无一例外。爱因斯坦花了整整七年的时间,建立起了相对论的理论基础,而爱迪生为了寻找做电灯灯丝的材料,通宵达旦地工作,摘录了4万多页资料,试验过1600多种矿物和6000多种植物,最后使电灯发出耀眼的光芒。而伟大的药物学家李时珍更是花了27年时间,才编成100多万字的巨著《本草纲目》。

我还喜欢读关于张海迪的事迹和张海迪写的书,从这些书的字里行间,我总能找到两个字——坚强。张海迪是一个身残志坚的崇高的普通人。我也曾经想做一个成功的普通人,通过坚强,通过奋斗,打造一个不平凡的自己,开创一片属于自己的天地,才华来自勤奋,勤奋铸就成功。我的灵感发挥十分不理想。此后我勤奋努力,积极进取,制定了周密的学习计划,做了大量的课外练习,遇到不懂的问题及时请教老师,学习成绩有了很大的提高。天上不会掉馅饼,世上没有免费的午餐。因此,我们应该从现在开始,抓紧时间,努力学习,因为,只有这样,我们才能学有所成,为未来打下坚实的基础。

啊!我点亮了心中的明灯,点亮了心中的理想之花。理想在向我召唤。勤奋在铸就成功。树立理想,并且为之不断努力,才会拥有成功,拥有辉煌灿烂的人生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

体裁作文