《风筝》（鲁迅）第四段中表现了“我”和小兄弟怎样的性格?

《风筝》（鲁迅）第四段中表现了“我”和小兄弟怎样的性格? 鲁迅 风筝秘密发现后小兄弟和我各有什么反映 表现了什么样的特点 第4段如何理解惩罚和不幸 第五段 风筝鲁迅的.第四段中我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨…踏扁了运用了什么描写方法 风筝（鲁迅）从第四自然段中找出描写“我”和小兄弟动作和心理的词句. 风筝鲁迅的.第四段中我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨…踏扁了.是什么插写?有什么作用.分高啊什么插写?有什么作用? 《风筝》鲁迅 1.文章第四段“论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里”,句中“我”“傲然走出”,小兄弟“绝望地站在小屋里”,作者 鲁迅的风筝中围绕了风筝写了几件事 风筝中,我为什么要毁坏弟弟的风筝?表现了我的什么感情? 风筝一文中表现了鲁迅什么品质 我不能走中第四段中叙述了一件什么事表现了邓稼先的什么精神快 快 快 风筝鲁迅找出课文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了哪些描写方法,勾画了一个什.第四段中,“我”是一个怎样的人?从哪些语句中看出来的?一些动词用得贴切传神,找出一些,说说为什么 鲁迅 风筝 句段赏析 鲁迅的《风筝》相关问题解答第二段中对故乡春二月的的描写突出了景物的什么特点?用意何在?第三段中对比着写了”我“和小兄弟对风筝的不同态度,请结合具体词句做一分析.请分析下面句 “后来他怎样我不知道也没有留心”表现了鲁迅的什么态度?《风筝》那一课. 我的伯父鲁迅先生这课讲了四件事,第一,第二,第三,第四表现他什么?kuai 风筝（鲁迅）阅读题答案 1.找出文中对小兄弟描写的语句，说说运用了那些描写方法，勾画了一个什么样的儿童形象。2.第四段中我是一个什么样的人，从哪些语句中能看出来。3.文中一些动 鲁迅的作品《风筝》用自己的话描述“风筝事件”,在对“我”的描写中,流露了什么感情? 鲁迅 风筝第三段中对小兄弟的描写运用了哪些描写方法?其表达作用是什么