北魏孝文帝说:“今欲断诸北语,一从正音”根据材料结合所学,指出北魏孝文帝推行了什么改革措施 这一措施体现了孝文帝改革的特点是什么
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北魏孝文帝说:“今欲断诸北语,一从正音”根据材料结合所学,指出北魏孝文帝推行了什么改革措施 这一措施体现了孝文帝改革的特点是什么
北魏孝文帝说:“今欲断诸北语,一从正音”
根据材料结合所学,指出北魏孝文帝推行了什么改革措施
这一措施体现了孝文帝改革的特点是什么
北魏孝文帝说:“今欲断诸北语,一从正音”根据材料结合所学,指出北魏孝文帝推行了什么改革措施 这一措施体现了孝文帝改革的特点是什么
改革内容:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语,该促进了民族融合.
孝文帝改革使北方出现了民族大融合的局面,为国家重新走向统一奠定了基础.
北魏孝文帝说:“今欲断诸北语,一从正音”根据材料结合所学,指出北魏孝文帝推行了什么改革措施 这一措施体现了孝文帝改革的特点是什么
孝文帝曰:今欲断北语,一从正音.中北语,正音各指什么
关于北魏孝文帝的问题帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.其年三十已上,习性已久,容不可猝革.三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧.若有故为,当加降黜.”1.材
魏主欲变北俗,引见群臣.帝曰:“负名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.”反映的改革的那一个少数名族先进文化的改革
魏主欲变北俗,引见群臣……帝曰:“夫名不正.言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.其年三十北俗指?快.
16.材料一:右表材料二:今欲断诸北语,一从正音.两则材料反映了什么重大历史事件?两则材料各自反映的中心问题是什么?材料二中“北语”“正音”各指什么?这些措施的实施有何作用?17.材
魏主欲变北俗,引见群神.帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.”反映的改革是哪一少数民族学习汉族先进文化的改革?该材料是学习汉族先进文化措施中的哪一项
依次从夏朝一直到北魏各个朝代的都城只要都城
帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.其年三十已上,习性已久,容不可猝革.三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧.若有故为,当加降黜.”⑴材料中的“帝”指谁?他
魏主欲变北俗,引见群臣……帝曰:“夫名不正.言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.其年三十1:上述材料反映了哪项改革内容?2:本才改革在民族关系方面产生了什么作用?3:材料
阅读下列材料回答问题:魏主欲变北俗,引见群臣.……帝曰:“夫名不正二言不顺,则礼乐不可兴.今欲断诸北语,一从正音.其年三十已上,习性已久,容不可猝革.三十已下,见在朝廷之人,语音不
材料一——(魏主)曰:“国家兴自北土,徒居平城,虽富有四海,文轨未一.此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难.崤函帝宅,河洛王里.”——《魏书》材料二——金欲断诸北语,一从正音.
断北语 从正音 是何含义?孝文 为什么要这么做?
北语、正音指什么
从北魏往后的朝代依次是哪些
农奴制,明治维新部分的3道选择题解析1.通过孝文帝改革,鲜卑族社会迅速向封建化发展,这主要体现在①“北语断绝,皆习正音,典章国制一如南朝(这里的南朝指于北魏并存的南方政权)②迁
请帮忙给一些北魏孝文帝改革中语言方面的措施,一定得是语言方面的改革措施,其余措施不需要!比如:禁止用鲜卑语,改说汉话。讲汉话。孝文帝宣布以汉语为“正音”。称鲜卑语为“北语
北魏孝文帝将都城从平城签到北魏孝文帝将都城从平城迁到( )A长安 B许 C洛阳 D殷