藤野先生中 作者细致描绘清国留学生的辫子 其用意是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 19:29:16
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藤野先生中 作者细致描绘清国留学生的辫子 其用意是什么
藤野先生中 作者细致描绘清国留学生的辫子 其用意是什么
藤野先生中 作者细致描绘清国留学生的辫子 其用意是什么
用夸张的手法,揶揄的口吻对他们进行似褒实贬的讽刺揭示了这些留学生庸俗腐朽的思想本质,也浸透着作者对他们的厌恶之情.
藤野先生中 作者细致描绘清国留学生的辫子 其用意是什么
藤野先生描写清国留学生 盘辫子 扭脖子 用了什么修辞手法
《藤野先生》中开篇作者是怎样捉住主要特征;来描写清国留学生的形象
《藤野先生》,作者开头写“清国留学生”的用意是什么?
藤野先生第一段描写了清国留学生哪些方面的特点?表明作者怎样的态度?
课文《藤野先生》中 鲁迅留学日本,清国留学生留学日本原因
鲁迅的《藤野先生》对清国留学生的看法如何
八年级语文下册第一课藤野先生的课后习题第二大题的答案,1、也有解散辫子,盘得平的……实在标致极了.(这表达作者对清国留学生怎样的情感与态度?句子中那个词语可以看出来?)2、他的
藤野先生阅读题第一段本文段主要针对清国留学生的 和 进行描叙,表现了作者的 的思想感情,其中从 这个词中可以看出,它运用的修辞是 .
鲁迅在藤野先生一文中是怎样描写清国留学生的 明天就要用的.
阅读《藤野先生》片段,东京也无非是这样.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸
藤野先生 阅读答案东京也无非是这样.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形
阅读藤野先生1-3段回答下列题目东京也无非是这样.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶
《藤野先生》练习题1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山.
《藤野先生》开头写“清国留学生”赏樱花和学跳舞两件事,鲁迅先生有什么用意?
藤野先生课后题问题:1.这五段内容与写藤野先生有没有联系?有什么联系?2.作者是怎样抓住主要特征来描写清国留学生的形象?这样写有什么好处?3.全文贯穿着作者怎样的思想感情?从哪些内
《藤野先生中》上野的樱花烂漫的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下却少不了成群结队的“清国留学生”的速成班.这儿的”确“和”但“在语气上和内容上有什么作用
中描写清国留学生的种种丑态时运用了几种修辞方法