求七上思想品德粤教版复习提纲.粤教版的!

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2008年秋七年级思想品德期末复习参考·知识导航
第一单元 走进中学
1、中学生活有哪些新变化?
2、怎样适应新变化?
3、什么是闭锁心理?
答：闭锁心理也叫含羞草心理.一方面渴望与别人沟通了解,一方面把自己封闭起来.表现为沟通时紧张、拘谨的心理状态.
4、闭锁心理的危害是什么?为什么要克服闭锁心理?
答：1. ①不利于新人际关系的建立.②不利于身心健康.③ 会发展成自闭心理.
2、原因：人际交往是双向性的.如果我们渴望获得理解,就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任.相反,对人怀有很深的戒备,只要求对方无条件的开放和接纳,而自己却没有以更积极主动的态度做出回应,会锁紧我们通向友谊的大门.
5、为什么要养成热情开朗性格（意义）?热情开朗的性格能否培养?怎样培养?
答：（1）原因：
（2）热情开朗的性格是可以培养的.
（3）我们可以：
6、与同学友好相处的“金钥匙”有哪些?
7、为什么说集体是我们成长的园地?
（1）班集体是我们成长的园地.班集体可以满足我们的心理需要,如交往需要、自尊需要； 班集体可以使我们获得知识,增长能力,拓展视野,培养性格,陶冶情操,等等.
（2）良好的班级体对我们的成长有积极的影响.有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神,形成良好的组织纪律性,培育奋发向上的情操.
8、什么是集体的凝聚力?怎样增强班级体的凝聚力?
什么是集体荣誉感?我们要怎样维护集体荣誉?

10、为什么要提倡个性在集体中张扬? 怎样让个性在集体中张扬?
11、怎样才能形成良好的班集体?
答：（1）要自觉维护班集体的凝聚力；（2）自觉维护集体的荣誉；（3）让个性在集体中张扬.
第二单元 认识自我
怎样认识自己?（或认识自己可以从哪些方面入手?）
2、认识自己的途径有哪些?
自我探索、与他人比较、倾听他人评价等.
3、人为什么要悦纳自己?
答：①不管肯定还是否定,正是这方方面面的独特性,构成了独特的我,在这个世界上我是独一无二的. ②悦纳自我是心理健康的表现.
4、要怎样悦纳自己?

5、要怎样完善自我?（或我们可以通过哪些途径完善自我?）
6、青春期指的是什么?
答：青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的事情,是童年下岗成年过渡的时期,也是人生观和世界观逐步形成的关键时期.
7、青春期的喜悦或烦恼有哪些?
答：喜悦：我们的感觉特别敏锐发达,我们能体验到天特别蓝,树特别绿、音乐特别动听,对时尚也特别敏感.兴趣爱好广泛,思维活跃,对异性关注程度大了.
烦恼：发现自己最近长高了许多；越来越喜欢照镜子了；不太愿意和爸妈谈心了,有事宁愿找好朋友聊聊；越来越不喜欢父母的管教；希望能吸引同学,特别是异性同学的注意等.
8、怎样弹奏号自己的青春协奏曲?
9、男女生存在差异,二者皆有其自身优势.
①男生：坚强、勇敢,富有责任感,在女生遇到困难的时候,愿意挺身而出,帮助女孩子解决她们所不能解决的问题.
②女生：温柔、细腻,善于关心他人,乐于奉献.
③男女生优势互补,互为映衬构成社会最美好图画
10、为什么要重视男女生自然快乐的交往?
答：男女生的正常交往有利于班集体的团结,有益于我们的身心健康发展.因为：
①男女生天然存在的性别差异,在正常交往过程中可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨合作团结的氛围.
②男女生的正常交往使我们在性格、智力、能力等方面的优势得到展示,有利于自己个性的充分发展.
③男女生的正常交往可以消除两性间的神秘感,有利于培养健康的性心理.
男女生正常交往的恰当方式有哪些?
第三单元 学会交往
父母在我们的一生中起什么作用?
2、为什么要报答养育之恩?
答：①父母赋予我们生命. ②父母关爱我们成长. ③孝敬父母是中华民族的传统美德.
3、怎样报答养育之恩?
如何化解冲突?（或化解冲突的小锦囊有哪些?）
答：化解冲突,需要让父母理解自己,同样自己也需要理解父母.理解的途径是沟通.我们可以（写出小锦囊）：
为什么说对于我们老说,老师的工作太重要了?
在中学,师生关系发生了怎样的变化?
什么样的师生关系是新型的师生关系?如何建立新型的师生关系?
8、我们应该怎样对待老师?
1、社会交往是人类必不可少的活动. 交往对我们成长的重要性有哪些?
答：不仅可以丰富生活,提高自身修养,使自己成为受欢迎的人,而且有助于形成良好、健康、和谐的人际关系.
2、为什么说尊重是交往的前提?
答：①尊重他人,平等地对待他人,是做人的基本道德. ②希望得到他人尊重,首先要尊重他人. ③学会交往,首先要懂得尊重,学会尊重.
为什么说礼貌是交往的名片.
4、在与他人的交往中,我们要谨记哪些?（九个要点）
第四单元 学会学习
什么是学习?
为什么说学习在当今社会成为人们生活不可或缺的内容?

学习活动有哪些类型?
学校学习有什么特点?
5、把握好初中阶段的学习对我们有何意义?
答：初中三年的学习,是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益.
为什么要树立正确的学习观念?
为什么要培养浓厚的学习兴趣?
学习效果的优劣是有多种因素决定的,若学习者处理不当,一些因素会成为我们学习的障碍.这些障碍有哪些?这些障碍有什么危害?
学习障碍 危害



有的人学习非常刻苦,智力也正常,但学习效果却不理想.为什么呢?
①这主要是和学习方法有关.②不当的学习方法使人多走弯路,浪费时间,降低兴趣,消弱信心,效果不佳；科学的学习方法使人得心应手,运筹帷幄,效率高,收获大,兴趣上升,信心增强.
10、有哪些好的学习方法和策略?
11、怎样探索自己适合自己的学习方法?
什么是习惯?什么是学习习惯?
为什么要重视学习习惯?
良好学习习惯有哪些表现?
15、如何养成良好的学习习惯?
如何纠正不良的学习习惯?
17、怎样才能学会学习?（或：学会学习要注意什么问题）
答：（1）要树立正确的学习观念；（2）要掌握科学的学习方法；（3）要养成良好的学习习惯.