找50个病句【加使字或者去使字的病句】找50句加上使或者去掉使字的病句比如:通过这次旅行,使我懂得了····【将使字去掉】还有一种就是加上使字找50句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 01:33:37
找50个病句【加使字或者去使字的病句】找50句加上使或者去掉使字的病句比如:通过这次旅行,使我懂得了····【将使字去掉】还有一种就是加上使字找50句
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找50个病句【加使字或者去使字的病句】找50句加上使或者去掉使字的病句比如:通过这次旅行,使我懂得了····【将使字去掉】还有一种就是加上使字找50句
找50个病句【加使字或者去使字的病句】
找50句加上使或者去掉使字的病句
比如:
通过这次旅行,使我懂得了····【将使字去掉】
还有一种就是加上使字
找50句

找50个病句【加使字或者去使字的病句】找50句加上使或者去掉使字的病句比如:通过这次旅行,使我懂得了····【将使字去掉】还有一种就是加上使字找50句
通过学习,使我明白了许多.
通过家长,使我明白了许多.
通过实践,使我明白了许多.
通过老师,使我明白了许多.
通过网上,使我明白了许多.
通过玩耍,使我明白了许多.
通过图片,使我明白了许多.
通过书本,使我明白了许多.
通过朋友,使我明白了许多.
通过诗句,使我明白了许多.
通过食物,使我明白了许多.
通过百度,使我明白了许多.
通过你们,使我明白了许多.
通过农民,使我明白了许多.
通过白云,使我明白了许多.
通过蓝天,使我明白了许多.
通过图书,使我明白了许多.
通过花朵,使我明白了许多.
通过解放军,使我明白了许多.
通过劳动人民,使我明白了许多.
通过电脑,使我明白了许多.
通过生活,使我明白了许多.
通过社会,使我明白了许多.
通过白天,使我明白了许多.
通过黑夜,使我明白了许多.
通过提问,使我明白了许多.
通过回答,使我明白了许多.
通过分析,使我明白了许多.
通过科技,使我明白了许多.
通过考核,使我明白了许多.
通过历史,使我明白了许多.
通过柳树,使我明白了许多.
通过篮球,使我明白了许多.
通过使者,使我明白了许多.
通过顾客,活动使我明白了许多.
通过考试,使我明白了许多.
通过对抗,使我明白了许多.
通过森林,使我明白了许多.
通过劳动,使我明白了许多.
通过句式,使我明白了许多.
通过健康,使我明白了许多.
通过思考,使我明白了许多.

病句题型多种多样,有判断语句是否有病题,有判断对病句的分析是否确切题,有在原句上修改语病题,有判断对语病的修改是否得当题,更高一级的是对句群、应用文的综合改错(这里说的综合改错是重在把语句置在特定的语言环境中,看该句是否正确,当然还包括其他的改错内容)。我在这里分析的是判断语句是否有病题型。
判断语句是否有病,首先我们必须了解病句的病因种类,病因种类大家都很清楚,我把它大致分为六大类: ...

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病句题型多种多样,有判断语句是否有病题,有判断对病句的分析是否确切题,有在原句上修改语病题,有判断对语病的修改是否得当题,更高一级的是对句群、应用文的综合改错(这里说的综合改错是重在把语句置在特定的语言环境中,看该句是否正确,当然还包括其他的改错内容)。我在这里分析的是判断语句是否有病题型。
判断语句是否有病,首先我们必须了解病句的病因种类,病因种类大家都很清楚,我把它大致分为六大类:
1、语序不当,这当中包括名词前面的附加语次序、动词前面的附加语次序、虚词的位置。
2、搭配不当,这当中包括主谓搭配不当、动词与它的宾语搭配不当、修饰语与它后面的中心语搭配不当、一面与两面搭配不当、否定与肯定搭配不当。
3、成分残缺或赘余,这当中包括残缺(缺主语、缺谓语、缺宾语等)与赘余(重复、堆砌、可有可无、应删去“的”)。
4、句式杂糅,这当中包括举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混。
5、表意不明,这主要是歧义句。
6、不合逻辑,这当中包括自相矛盾、范围不清、强加因果、主客倒置。
我们知道了病句的病因种类,按理说,就容易判断语句是否有病了。事实上,我们并不能做到这一点,尽管病因种类有限,可语句却千变万化,试题的编者总是尽可能的把病句的病因隐藏得深一点,巧妙一点,或者说尽可能的把病句造得靠近日常生活中人们常犯的语病上,使考生凭直觉难以判断出来。这就要求我们不能仅仅凭感觉去做题了,必须要了解掌握一些解题的技巧。下面就来谈一谈怎样做此类的试题。
从直观上寻找语句的“高危信号”。我这里所说的“高危信号”也就是病句的暗示点,或者说语句当中容易出错的地方,用“高危信号”一词以引起人们的注意。
现在的判断语病题,大多数为选正确的语句,即四个备选项当中,有三个是错误的,一个是正确的。“高危信号”往往是编者喜欢找岔子的地方,在那里设置陷井,误导学生。以下是列举的一些语句的“高危信号”:
A、备选项中,以介宾短语开头的语句,可能该介词掩盖了本句的主语,造成该句成分残缺,缺主语。
病例:
(1)对过去犯过错误的干部,要认真改正错误,努力工作。
(2)在同学们看了电影《焦裕禄》后,受到了深刻的教育。
B、备选项中,有“能否”“成败”“好坏”“是否”等字样的词语,可能造成该句一面与两面搭配不当的毛病。
病例:
(1)一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的主要标准。
(2)安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。
C、备选项中,有较多的否定词或该语句是反问句,可能是否定词乱用,造成语意与本身要表达的意思相反。
病例:
(1)她告诉我说:近几年来,她无时无刻不忘收集、整理民间故事与民歌。
(2)在廿世纪八十年代的今天,有谁能否认地球不是绕着太阳转的吗?
D、备选项是复句,有明显的关联词,可能造成下列几种语病,一是关联词的误用错用,二是关联词与主语的错位。
病例:
(1)由于他在学习上有偏科现象,因而对有的学科不感兴趣。
(2)一个球的输赢不仅仅关系到个人的面子,而是关系到祖国的荣誉。
(3)公园里很安静,因为这是金秋游园节的最后一天,所以游人寥寥。
E、备选项中的关联词如果有“无论”,或“不管”,可能造成该句“无论”与“不管”与后面的词语习惯性搭配的毛病。(“无论”后面带任指性的疑问代词或者选择性词语,表示在任何假设的条件下结果或者结论都一样,常常同“都”“也”“始终”“总”“一直”等副词配合着用,“不管”一般的说成“不管怎样”“不管好不好”)。
病例:
(1)无论是创作歌词和谱曲,都要付出艰辛的劳动。
(2)无论你说得再好听,我们也不会相信的。
(3)不管你来还是不来,这次班会活动都要举行。
F、备选项中的关联词如果有“只有”或“只要”,可能造成该句必要条件与充分条件误用的毛病。
病例:
(1)只要经常复习,就能取得好成绩。
(2)再难的事情也学得会,只有你认真下苦功夫学。
(3)只有人还在,阵地才永远不会丢。
G、备选项中的谓语或宾语为并列短语的话,可能该句作为谓语的并列短语的每个动词并不都能与宾语搭配,或谓语动词并不能与作为宾语的并列短语的每个词语搭配。
病例:
(1)这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
(2)某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
H、备选项中有“增加了”“增加到”“减少(下降)了”“减少(下降)到”等字样,可能该句会有净增加数与增加数误用的毛病。另要注意下降不能用倍数。
病例:
(1)我市每千户人家的录相机拥有量,从5年前的50台,到今年的200台,增加了4倍。
(2)这种仪器,从国外进口要花十万元,国产货只要五万元,不但价格便宜了一倍,而且质量也超过进口货。
I、备选项中有“对于”“关于”“对”,该句可能有“关于”与“对于”误用的毛病,或者是“对”“对于”的乱用。
病例:
(1)我早就听说过对于孙悟空大闹天宫的故事了。
(2)秋天不冷不热,确是对人们工作、生活最适宜的季节。
J、备选项中有“某某对某某怎么样”的语句,可能该句有主客体颠倒的毛病。
病例:
(1)汉字改革的种种好处,对于每一个同文字打交道的人都是深有体会的。
(2)我们不同意购置这些高档家具,不仅因为这些东西对我们并不需要,更重要的是这样做不符合勤俭的原则。
K、备选项中有“一个”“两个”“几个”等数量词限制后面的名词,可能该句有歧义。
病例:几个办公室的老师都在篮球场上打篮球。
L、备选项中有“难免”“难免不”等词语,要注意“难免”“难免不”两词的用法,即“难免”同否定词“不”“没有”连用,可以不表示否定,“难免”后面的“不”如果修饰形容词,表示否定。
例句:
(1)抄写文稿,难免不漏字,必须认真核对。
(2)工作粗枝大叶,难免不出差错。
(3)我水平不高,说话难免不周全,请多提意见。

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1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小...

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1.造纸是我国古代的四大发明。
2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。
4.一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。
6.这篇文章的内容比较优美。
7.夏天的庐山是美丽的风景。
8.小王用的毛笔写字非常漂亮。
9.她焦急地等待着汽车开来的方向。
10.他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子。
11.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
12.劳动开始了,男的女的都参加,男的、年轻的干重活,女的、年老的干轻活。
13.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀!
14.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。
15.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16.所有的全校师生都参加了植树劳动。
17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
18.***工作养成了认真的好习惯。
19.我估计他这道题一定不会做。
20.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
21.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。
22.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。
23.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
24.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。
25.国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。
26.听了报告,受到了教育。
27.早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。
28.我忍不住不仅笑了起来。
29.我经常看到小明有时在早锻炼。
30.小兴安岭的夏天真美丽。
31.少先队员发挥革命传统。
32.因为老舍爱养花,而且养了许多花。
33.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。
34.他喊他出去玩。
35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
36.我国人口是世界上最多的国家。
37.我们要不断改正学习方法,增加学习效率。
38.言行不一致的人是一种极坏的作风。
39.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。
40.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
41.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
42.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。
43.他的一双手几乎完全冻僵了。
44.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
45.我们在学习上应该要有不怕困难的精神。
46.《繁星》的作者是巴金写的。
47.两个新社会,真是鲜明的对比啊!
48.这些作文题目的范围比较困难。
49.江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。
50.老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。

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