高中数学函数分类讨论问题讲讲思路1、2问,讨论的标准什么的顺便提下这类题·所要注意的问题,谢!
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 10:20:49
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高中数学函数分类讨论问题讲讲思路1、2问,讨论的标准什么的顺便提下这类题·所要注意的问题,谢!
高中数学函数分类讨论问题
讲讲思路1、2问,讨论的标准什么的
顺便提下这类题·所要注意的问题,谢!
高中数学函数分类讨论问题讲讲思路1、2问,讨论的标准什么的顺便提下这类题·所要注意的问题,谢!
1)求导
讨论导函数是否为零 这道题就是 分类a是否为零(题目是不为零 就是必须是函数有意义)
a不为零 讨论a大于零 小于零 两种情况
a大于零 导函数大于零 原函数单增 反之~(注意 定义域x大于零)
2)对g(x)求导 令导函数为零 对于决定导函数正负的部分画图讨论 有最值即导函数在定义域内有正有负
高中数学函数分类讨论问题讲讲思路1、2问,讨论的标准什么的顺便提下这类题·所要注意的问题,谢!
二次函数分类讨论问题
高中数学函数问题,给我讲讲这道题第二小问,谢谢
高中数学分类讨论难题的处理方法
高中数学集合的分类讨论思想
第二问怎样分类讨论
定义域和值域相同的函数题目怎么解?(函数类型不限)望详解若函数f(x)=1/2X^2-X+3/2的定义域和值域都是[1.b]求b的值怎么解我知道。只是想问为什么不用分类讨论。什么时候需要分类讨论
希望能将高中数学的分类讨论思想理论,
高中数学函数图像问题
问一个高数中泰勒公式的问题为什么要分类讨论呢?0
第十五题 第二问 求导函数的根 然后分类讨论吗?
已知函数f(x)=ax^3-3/2x^2+1(x∈R),其中a>0(分类讨论问题)若在区间[-1/2,1/2]上,f(x)>0恒成立,求a的取值范围.为什么分类讨论的区间是 a≥2时和0<a<2时此类题目分类讨论的标准是什么
二次函数解析式y=(x-a)²+1,且-2≤x≤2,求二次函数的最小值和最大值.最好图形结合.(a要分类讨论,这类问题被定义为动轴定区间.)
高一函数填空问题..速度/谢谢了y=x+(1/x)的图象向左移动2个单位得到的图象解析式是?思路稍微讲讲就好..超级谢谢
若函数f(x)=1/2X^2-X+3/2的定义域和值域都是[1.b]求b的值.怎么解我知道.只是想问为什么不用分类讨论.什么时候需要分类讨论.(偶的分不多.但会努力给的)
不知第二问怎么分类讨论
第二问如何分类讨论啊
第二问,求详细步骤,分类讨论