他们是一群学霸作文

篇一：学霸2(随笔)

学霸自述（随笔）

这是第几本书了？我开始想。

我看着我身边摞着一摞的书，手中的笔短暂的停留了片刻。

他们说我是学霸，我真的是学霸么？

我有点自嘲着笑了。

从小学开始，我的生活就这样一直反复着，幼儿园的时候开始做竖式乘法，一年级的时候在爸妈帮助下学完了小学要求的12本数学书，12本语文书。初中每次的月考，期末考总是年级第一，暑假的时候自学高中知识，提前了一年进入了高考总复习阶段，高二的时候做高三的模拟题，然后对比着高考的成绩，然后再次做循环。在不断的向前学习的过程中，我似乎忘记了休息，忘记了停留。哪怕是我高考结束后那可以拥有所谓绝对自由的两个月里，陪我的也还有那本微积分和线性代数。

我似乎一直都这样活着，活在一直被羡慕的眼光里。在上中学的时候，我成为了那个所谓的“别人家的孩子”，我开始被动的拉仇恨，因为我学的东西他们已经接触不到了。上课的时候，老师想不出的问题还是让我去帮忙解决，每次月考结束的时候，同学们总是拿我的卷子和他们做对比，因为他们知道，我从来不会出错，我的答案永远是标答。

当然，考试的结果也永远千篇一律，我的试卷在老师看来，满分或者接近满分早就成为了习惯，而我站在被人仰视的似乎也成为了一种习惯。

高中时候的我，一开始我很很享受这种习惯，可后来我却累了，一直习惯了这个高度的我，也早就疲倦于这种风光。

最后我发现了代价，代价，就是我没有了朋友。

可为什么会这样？

我用空余时间换的吧，他们空余的时间分成了篮球，足球，网络游戏，恋爱。她们空余的时间分成了，漫画，游戏，衣服，化妆，恋爱。他们和她们的时间分成了无数份，尽管在我眼来根本就是在消遣和浪费时间，但是，他们在这些活动里收获了友谊。收获了爱情，收获了似乎许多东西。

然而在我的空余时间里，陪我的只有书。

从程稼夫，到高妙，到绿皮书。

从高数，到线性代数，到各个数学期刊杂志。

书仿佛成为我女朋友，看书变成了我休息的最好方式。我甚至忘了我活下去是不是足够精彩了，或者说我看书是不是我存在的意义。从书里，我收获了什么？

以至于到现在，我还在问我自己，我高中三年的时间里我到底收获了什么？

灯光闪烁，把我拉回了现实。

“该休息了，你不累么？”好像是从我心里，也好像是其他地方，我似乎听到了这句话，我该休息了，我不累么？

对啊，这已经是第六本书了，我不累么？

我摸摸自己的手，似乎已经麻木了，我甚至能够感受到由于我的挤压，我的血液开始拥堵，肿成了紫红色的样子。我感觉到了，我的皮肤疲软了。

真的，我好像累了。

从心里到身体上的疲惫感出现，我开始头晕了，已经4个小时了，我的镜片似乎也受不了这份压力，随着鼻尖上的汗水，慢慢的滑落。然后又被我顶了回去，再滑落，再被我顶回去。仿佛成了一个周期，成为我每做完一道题的一个小插曲。

我真的可以休息了吗？

不，还不够。

毕竟现在给我既定的目标是7本书，我还有1本就完成了啊。

继续写吧，还想什么呢？我握着那杆笔。

函数，双曲线，代数，分析学······这些东西早就成为了自己身体里的一部分，就像我脑海里不断跳来跳去的小鱼，有时候抓住这条小鱼，然后就慢慢的看着他在我笔上慢慢的画出来，显现出形状，这是我的一个成就。也成为了让我坚持了这么久写东西不休息的理由吧。

我看着不断从我手里画出来的数学符号，心中的成就感油然而生。轻呼了一口气，我拿起了桌边的杯子。

小时候我妈妈告诉我写作业的时候桌子边放杯水，万一渴了就喝两口。

对啊，已经坚持了这么些年了，这早就成为一种习惯，然而，每次写完作业之后我装满水的杯子也告诉了我根本没必要放水，因为我从来不喝，就像现在我已经写完了第六本书。我的杯子还是满的一样。

我喝了口水，然后慢慢的放回了杯子。

毕竟真的累了吧，抿抿嘴，手里继续拿着笔。

鲁迅的笔就是他的武器，鲁迅用武器战斗，他的笔上只沾了两样东西，一样是敌人的血，另一样则是漆黑的墨。然而我的笔确只是一个杀虫剂，很轻松的杀掉所有难题。这就是学霸的感觉。

说到鲁迅，我总是可以看到他，我总是和他一样自嘲，他说他是个疯子，但是我发现我似乎变成了他，我跟他一样的疯，一样的渴望被了解。我有了他那与众不同的思维，与众不同的想法。就像是泰勒，同样是泰勒，在他们眼里，泰勒只是个唱歌的，然而，我的泰勒却变成了数学家，一个展开公式。同样是一个外国人，他们更在乎的是她的歌，我却只在乎她的研究成果。

这也许就是悲伤吧。

什么是悲伤，悲伤就是你和他们之间的格格不入。悲伤就是，你得世界里永远不会拥有他们那样的自有信仰和快乐。

什么是悲伤，悲伤就是了解太多，后来对结果的失望吧。我的眼中是不是本来就没有 光彩，多彩的世界只不过是几个乱七八糟的元素随意拼接出的物质罢了。

代价亦是如此么？代价，就是这样把每一件本来是很美的东西具现成了一个又一个可怜的二维格式么？

就这样想着，想着

想着，最后一本书看完了。内容还可以。笔记也做好了，准备休息吧。

眼睛疼， 我看了看表，晚上十点，该睡了吧，准备明天的考试和答辩。

我洗洗手，看着我被抹黑到没有白色的手，盆里被清洗下的油灰带着莎莎的声音离开，仿佛在向我表示我带着他共同“作战”几个小时的胜利成果。看着镜子里浑浊眼睛的我。我又笑了。

《完》

篇二：语文132分的大学霸助你攻下作文

语文132分的大学霸助你攻下作文！

库库前言：说实话，作文在语文的学习中占有着很大的比重，同样，在语文考试中所占分值也很诱人；然而，作文和成语熟语、修改病句等这类语文基础知识又有所不同，比较而言，作文是很难把控的一个模块，灵活性很强，没有特定的技巧和固定的准则，最重要的还是平常下的功夫。

丰富而又恰当的素材对于作文来说至关重要，这就需要在平时多积累。积累的内容大致可以分为两大类：优美句段，经典素材。

前者对于文章的开头和结尾很重要，但是在运用的过程中要多加思考，对这些句段进行改造和升华（照抄照搬要不得，引用除外），使之成为自己的文字；另外，对于哲学性句段的思考和深究，可以提高思想深度，使文章更加厚重有力量，这对于议论文的立意角度也会有很大的帮助。后者的重要性我想不必多言，"问渠那得清如许，为有源头活水来"，一篇文章的可读性大多在于素材的运用。素材包括很多种：人物事例、故事典故、时事热点、名人名言都是可以加以运用的素材，也是作文中的亮点。素材的积累途径很广泛，重要的还是多读多记，《作文素材》、中学生周报都是很好的资料；另外，如果条件允许，日常多关注新闻时政也很重要。

高二还有比较充裕的时间，建议平时多写一些文字。如果不能坚持记笔记，一周写一两次随笔也是有帮助的。自己写东西要有独到的观点看法，写出自己的特色。体裁和主题不必拘于某一种，经历、感悟，叙事、议论都可以，重点在于动笔，把思维转换为文字，内容不可过于随意，可以简短但要表达要精准。 这是就考场写作而言的。语文考试无论是题量上讲，还是答案字数角度看，时间都很紧张，作文往往是在后30-40分钟内完成的。在短暂的时间里交一份满意的答卷还是有一定难度，这就需要掌握一定的写作方法。

作文题目都很简短，提高对题目中重点字词的关注，否则很容易偏题。体裁要恰当，立意要贴合题目同时要尽可能的新颖，在确定好立意之后，再在脑海中搜索素材，素材的运用不可牵强，通俗来讲就是不可生搬硬套，需要和所选立意相匹配，这样才能达到增色的效果。在确定好素材之后，在脑海中或者草稿纸上列出框架，这是动笔之前的思维过程大致需要四五分钟。接下来则是真材实料，文章要哲理性和美学性并重，切忌假大空，而要精准狠。观点和对观点的阐述都是要点，前者是对思维深度的判断，后者则是对文字驾驭能力的考察。

篇三：2015神级作文汇总学霸教你写作文

2015神级作文汇总|学霸教你写作文

2015新课标卷I高考范文：致陈先生的一封信

原题回放：

(2015新课标一卷作文)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依 法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在了官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

名师范文：

致陈先生的一封信

陈先生：

您好！您的遭遇，我在网上略有了解。我想说，如果是我，也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做，不仅是因为您的所作所为违反了交规，更是因为当您开车 载着家人时，那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和您谈一谈：生命关天，我们必须敬畏。 敬畏自我的生命，此生无悔。《古诗十九首》云：人生天地间，忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客，我们的生命脆弱而又短(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:他们是一群学霸作文)暂，无法重

新来过。 也正因如此，我们才更应该对自我的生命心怀敬畏，不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是是生病，业余是写作”的残疾作家史铁生，当他而说 出“微笑着，去唱生活的歌谣”时，当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时，当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时，陈 先生，希望您能够懂得，正像当代诗人郭小川所说，“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚”，敬畏自我的生命，可以让我们无悔此生。 敬畏与 自己相关的生命，此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连，而这些与我们相关的生命，都是我们肩上的责任，我们需要对它们心怀敬畏。看，那为了让 独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印，在提醒我们，敬畏亲人的生命；触，那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花，在 告诉我们，敬畏爱人的生命；听，那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗”的诗句，在教导我们，敬畏友人的生 命。陈先生，您一定明白，只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时，我们才可以俯仰无愧，坦然前行。

敬畏与自己无关的生命，此 生崇高。鲁迅说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”我想，如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏，则我们的生命一定可以更加崇高，正像尼采说 的那样：“我的灵魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。”如韩愈一般，为了天下苍生不受蛊惑，上《论佛骨表》，被贬潮州仍 “肯将衰朽惜残年”；如东林学派一般，为了黎元百姓乐于樵苏，发出正直呼喊，惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”；如新东方学校一般，为了汶川同胞重 振希望，捐款支教，耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生，相信您十分清楚，这些人之所以值得我们敬佩，正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀 敬畏，方能普施大爱，让自己的生命清澈而崇高。

这红尘，太污太苦太锦簇；这人情，总浮总疏总麻木。陈先生，您可以看到，当今时代，食品 安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶，人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而，越是在这时，我们越应该不断自省：对自我的、与自己相关或无 关的生命，我们都要心怀敬畏。大儒张载说：“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头，毕竟，生

命对每个人都只有一次；毕 竟，这是我们等过了无尽黑暗才睁开的双眼；毕竟，这是一个不能停留太久的世界。

陈先生，您说呢？

明华

2015年6月7日

(作者：石家庄新东方 丁珏临)

2015广东高考高分作文：科技拉近人与自然距离

原题回放：

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。 从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

科技拉近人与自然的距离

广东考生

随着科技的进步，互联网、电视等的出现使“秀才不出门，尽知天下事”成为了可能。通过科技，我们不仅能看遍世界的美景，还能更深入的探索自然的奥妙。科技，拉近了人与自然的距离，让我们更好的感知自然。

科技为我们打开了一扇窗。透过这扇窗，我们看见了世界的壮美与辽阔。目前，一组“世界与内蒙古撞脸”的图片在网络上走红。从图片中我们能看到世界上许多 著名的景点在许多地方与内蒙古有异曲同工之妙。网友们纷纷感叹，要是没有科技，我们也许永远也不会发现内蒙古那具有“国际范”的美。的确，如今的人们处在 边界的互联网时代，不出家门，我们就可以看见内蒙古广阔无垠的草原，感受“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的壮阔气势。这要放在古代，人们“读万卷书， 行万里路”，虽然感受更真切，但要忍受旅途的疲惫。在偌大的世界里，人是渺小的，只有通过科技，才能满足我们对自然无限的好奇心。 科技 总能把我们带入另一个“时空”。通过科技，我们无需实地考察，就能从宏观上把握自然，感知自然。尼泊尔发生了8.0级大地震，令世界为之悲痛。如今，有了 科技，我们得以换一种方式心系灾区。通过电视，我们了解到灾区的各方面情况。通过上网，我们还能了解到尼泊尔此次灾难发生的原因，震源深度以及可能引发的 各种气象灾害等等。科技拉近了我们与尼泊尔的距离。我们无需亲自前往灾区，便能够感受自然的巨大威力。有了科技，我们对自然的感知就不仅仅停留在感性层 面，我们能更加理性地面对自然，对自然常存敬畏在心间。

我们应该庆幸我们生在一个科技如此发达的时代。科技激发了我们对自然的想象，推 动了我们去探索。回首在科技不那么发达的时代里，哥伦布历尽艰险发现新大陆，却未发现那不是他所向往的亚洲；近代中国人因为科技落后而缺乏对世界的了解， 妄自尊大……我们要好好利用科技，开眼看世界，更好的感知自然，利用自然。

日前，一封“世界那么大，我想去看看”的教师辞职信被称为史上最具情怀辞职信。我们在最大限度利用科技同时，也不要忘记迈出脚去看看，生活，毕竟还有诗和远方。

总而言之，在这个不断向前发展的时代里，科技的出现总是有利于人们更好地感知自然的。我们应感激：科技拉近了人与自然的距离。

点评：

这是一篇优秀的考场议论文。本文完全符合题意，观点十分鲜明。标题“科技拉近人与自然的距离”就是本文的中心论点，全文围绕此分别从“科技为我们打开了一扇窗”和“科技总能把我们带入另一个?时空?”两个方面层层深入地展开论述，层次清晰，论证严谨，观点突出。

本文立意深刻，不人云亦云，有自己的思考和见解。作者反复强调“科技”能“让我们更好地感知自然”“利用自然”，“更好”二字体现了小作者并不否定亲身 感知自然的重要。文中倒数第二段，作者借用时下流行的教师辞职信，提出了“也不要忘记迈出脚去看看，生活，毕竟还有诗和远方”，可见其论证思维的严谨、辩 证，值得点赞。

全文用例恰当，中外并举，引古说今，详略得当，内容丰富。语言简洁、流畅，有一定的文采。假如论证能更深入一点，用例再斟酌一下，本文会更精彩。(民之音)

2015广东高考高分作文：用眼去看 用心去听

原题回放：

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。

漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。 从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。

篇四：高一年级学霸姐姐

[高一年级] 学霸姐姐教你学习 [复制链接]

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小雨家园 私信 等级：小学三年级 37 2014-10-11 05:59 查看: 103 回复: 10

姓名：何燕

所在院系：北京大学国际关系学院

毕业学校：广西省贵平时浔州高中

高考成绩：673分(广西省文科高考状元)

高中三年，时间似小溪之水缓缓潺流，又如瀑布之势飞流直下，如何把握好这似短又长、似长又短的时间，这是高考取胜的重要一步。也许有很多同学是玩过高一、高二，搏于高三的，到高三了，才发觉自己缺这少那，于是乎心急如焚，临时抱佛，虽然我觉得这未尝不可，毕竟还来得及，有的同学在一年拼搏，精心钻研下也取得突飞猛进的成绩，令人敬佩，但我认为要是真想在高考中高居榜首，就必须在高

一、高二打好根基，特别是若你是像我这笨鸟，那么我建议你最好从高一就比别人多砌一块砖，那么决战高考那硝烟四起的战场时你会多一份信心，多一份胜券。

也许学弟学妹们会问，那么高一、高二时做什么好呢?怎么砌砖?我的回答只能是告诉你们一点路子，做什么比较具体的我只是建议一、二点，毕竟，这些东西因省因人而异，花一点时间流点汗动脑筋想一想，当你知道你缺什么的时候，你就知道了该做什么，怎么去做了。不过我最想告诉你们的是一个“坐标原理”，也许很多人都知道，这个原理很能回答我为什么希望“笨鸟先飞”。看完以后希望学弟学妹仔细思考，也许对你们会有所启示，请看——

先自己领悟，然后再听我解释(象限以我标的为准，不要与数学中硬规定搞混)。

第一象限表示时间不紧张，事情很重要，第四象限表示事情很重要，而且时间也很紧张。我们无论怎么样都应该记得这“坐标原理”，着眼在第一象限，好好利用高一、高二的比较空闲轻松的时间去多看些课外书，扩大知识面，而不是留下很多基础性知识到高三，也就是第四象限，事情很重要，已进行高考冲刺，人生转折点，但时间已非常紧迫，每天48小时已不觉多。所以学弟学妹们，想做时间的主人、强人，那就坚定地站在第一象限吧。

我在高一、高二时算是比较有远一点的眼光，不知不觉就运用了这后来才知道的“坐标原理”(名字我自己命的，也不知合不合适)。高一、高二时除了下面我会讲到的一天时间安排表(在上课时)，平时暑假寒假，节日放假时自己也会合理地安排，劳逸结合，因为我坚信一个理念——不必每一分钟都要学，但学的每一分钟都必须有效。

我会在暑寒假时先预习一下下一学期的课本，特别是物理课，这就需要提前去借课本，也可以去买课本和相应的课本同步资料。（必要的话可以找找一些培训机构上预科班）然后自己给自己打好假期计划，每天看多少，做多少，每天做完任务便去happy一下，每周任务做完可休息双休日和同学逛逛街，打打羽毛球、排球、踢下毽子，逛逛书城，有时还集体去游玩周围风景名胜。那样学学玩玩就特别有劲，也不觉得闷，反而在玩中印证书本知识时那种兴奋劲更令我回味。这样一个暑假下来自己对这学期要上的课已大概熟悉了，只要上课认真听，那么一方面把懂的知识复习了一次，打记号不懂的又可以在课堂老师讲课时解决，这样你的课余时间会很充足，你能够用充足时间做新的资料和提高素质的资料，那样紧跟或甚至超过老师进程就不在话下，这就是我的笨鸟先飞招了。

泛说了暑寒假时间的利用，我就转向泛说一下平时如何运用时间于掌心了。因为篇幅有限，时间有限，我只能从一个大范围去说了，希望学弟学妹们自己去填充内容于其中，真正使之成为自己自觉的行动，希望这也是你圆梦北大抑或凭什么进北大的一把金钥匙，反正它已使我进入北大，成为北大人的一把钥匙了。

具体如下：

早上：

5∶50起床，

6∶20分—7∶10分早读(非一般小声读或默读，而是大声狂读，可读内容英、语、历、政、地、生。可边读边预习、复习，这样可挤更多自习时间做数、物、化)。

课上：

一百二十分专心听课，边听老师讲，边复习自己预习过的内容，课后若不想花不必要时间去补课的话这一招特管用，而且印象很深，效果很好哦!

课间：

毫不怜惜，出教室溜达溜达，呼吸新鲜空气，边散步边和同学或聊天或争辩，好爽啊!同学友情在很大程度上是在此加深加固的。

中午：

下课40分钟后冲出去刷卡拿午餐，之后午休半小时。

下午：

一般有2节40分钟的自习课，那可是数学、物理、化学的天空。

放晚学后：

在学校逗留1小时左右狂读加锻炼一下，之后骑车回家，约40分钟后又回到学校开始晚自习。

晚自习：

查漏补缺，复习当天内容，巩固练习，预习。

晚休息时：

1.睡觉前“放一下电影”，回放所学所得，打好明天计划。

2.半小时多听英语磁带，可配合课本的可配合所买杂志的，之后有睡意便关机睡觉。 3.听一听新闻报纸摘要，重要便听，知道一下时政。

（文章来源网络，小雨家园整理）

篇五：学霸说

学霸是指在学习拔尖的同学。近日我却发现学霸并不是单纯赞扬的意思。当别人夸你是学霸时不要太得意，因为他正在与你划清界限。首先他称你为学霸，说明他的成绩与你相差很远，这是成绩的代沟。其次他称你为学霸而不是你的昵称，又说明了你在他的世界并不平凡，他把你看成长得像人类的怪物，这是朋友间的代沟。最后他称你为学霸，这其中不免有一些嫉妒的成分，试想一下你用自己的卑微来反衬别人耀眼的光芒是什么感觉，这是心理的代沟。综上所述，学霸并不是什么可自豪的称谓，而是被隔阂的枷锁。因此，大家对学霸是不公平的，所谓的学霸更希望他自己被平等对待，而不是被夸奖和嫉妒隔离在一座孤岛，像学习怪兽一样生存着

初中作文