当1＜x＜3时,化简 ***的结果为?(**为图）

当1＜x＜3时,化简 ***的结果为?(**为图） 当x＜-3时,化简 根号【（2x-1） 的平方】+根号【（x+3）的平方】的结果 当x等于多少时,（51-3x）/8的结果为0 若1＜x＜2,化简|x-2| /x-2-|x-1|/1-x+|x|/x的结果为 当a＜1时,化简根号(a-1)²-1的结果为? 当x是第三象限角时,化简{√[1+cos(2x)]}/cosx+{√[1-cos(2x)]}/sinx的结果为 直接去下列各式中括号后的结果： a+(-b+c)等于? -a-(b-c)等于? x-(-y-x）等于? -x-4y-1的的相反数为?当＜2时,化简|a-2|等于? x+2y-3＝2y-（ ） 谢谢!希望有过程 当1＜x＜4时,化简根号1-2x+x平方-根号x平方-8x+16的结果 多项式x^4+2x^3-x+m能分解因式,且有一个因式为x-1（1）当x=1时,求多项式x^4+2x^3-x+m的值.（2）根据（1）的结果,求m的结果.（3）判断x+2是不是多项式x^4+2x^3-x+m的一个因式. y = x>10 x/10 :x>0 x:-x 当x的值为整型的15时,表达式的结果为:当x的值为整型的5时,表达式的结果求详解 当x的值为5时,PRINT“x=”；x在屏幕上输出的结果为? 阅读下题和解题过程：化简|x-2|+1-2（x-2）,使结果不含绝对值． 解：当x-2≥0时,即x≥2时： 原式=x-2+1-2x+4=-x+3； 当x-2＜0,即x＜2时： 原式=-（x-2）+1-2x+4=-3x+7． 这种解题的方法叫“分类讨论法” 当1小于X小于3时,化简2分之绝对值X-3的差+绝对值X-1的差,的结果是什么 已知f(x)为奇函数,且当x＜0时,f(x)=x2+3x+2,若当x∈[1,3]时,f（x）的最大值为m,最小值为n,求m-n的值 已知f(x)为奇函数,且当x＜0时,f(x)=x2+3x+2,若当x∈[1,3]时,f（x）的最大值为m,最小值为n,求m-n的值 按图1所示程序进行计算,当输入x的输入x输出值为-0.1时,输出的结果为（ ）输入x↙ ↘x+2（x＜-五分之二) -x+2（x≥-五分之二）↘ ↙ 输出图1 当m＝0时,化简3m分之m+|m|的结果为? 迭代法求平方根#include #include void main(){double x,a;cout a;x = a/2;while(fabs((x-a/x)/2)>1e-7)/*当上面这一句未屏蔽,输入3时,结果为1.73205,屏蔽这一句时,输入3,结果为1.75,想问下这一句怎么改变x的值的*/x=(x+